我的天

说真的我好怕工程原理的这个干燥实验，虽然前面已经走过好多组人，但我依然好怕。怕那些无边无际的吹水，怕那些无所谓的错误操作，更怕那些当你没到的指挥。的确，作为一个负责人我的确有管理不善，不该最后一刻才发实验指导，但如果早点发的话结果会好一点。

被教工程原理的老师不知道飙了多少次，如果是我一个人的事情我大概一次就崩溃了，不干了。尽管怕怕，尽管不喜欢，尽管老不愿意但还是一次一次地去面对那个一定能从你的东西里挑刺的老师。从不清楚到什么都必须弄明白，真的很烦。

管理最大的难点就是人情。“随便啦”、“差不多啦”，一个数据记录可以毁掉一个组十几个人的成果。当操作起来的时候有人会不高兴地给我投诉他/她已经尽力了，根本无法做到。真的吗？还是大家懒根起太随便了。我真的很不爽，超不爽。即便是完美的实验方案经过这样的操作还是失败。我不是个指挥的人才。我还是在幕后做工作好了。

师兄讲解的时候除了参与设计的两人其他人根本不懂。我们也是人，当我们花费很多时间却有如此结果的时候，谁能不伤心。

我是个粗心的人，经常会操作失误，我反应迟钝，经常要比较长时间才对数据有感觉，于是我比别人在某些方面更用功。但他们不会看见，只会觉得我在苛刻在责备，难道当出现问题的时候依旧嘻嘻哈哈，然后来句“算了吧，随便就好”就行，就很够朋友吗？我是个易冲动的人，我简直控制不住自己的脾气，这是我的错，我错就错在我不懂如何委婉温柔地骂人。谁有站在我的角度想问题！我是个不懂得转弯抹角的人，但我就因此不应该得到安慰吗？跟别人都扯嗓子我也很惨，看别人的讨厌脸色我会很害怕，但这些我不说出来谁都不会知道这貌似坚强的女生原来这般模样。

如果人人都可以把“心”带去做实验就不会落到今天的田地。我要责怪任何人，包括我自己。这不是教训，这是我们N手造成的，人人有责，可悲！

对了一天的安全模式，已经有点习惯这些不顺眼的大字，作业迫在眉睫没办法。

感官的实验作业对了一下午，我真的会晕掉，把那些无聊的数据拷来拷去，为了那些格式烦恼，郁闷。10个特征，62个评价员，我的天那么多的数据。因为安全模式的牛龟速度于是必须用到了Excel的快捷选取比如说从A1到U64的那么多数据要选取就在某个窗口处输入“$A$1:$U$64”以前一直置之不理的Excel技巧在无奈的时候只能硬着头皮上。大三，学会了好多Excel的东西。大三这一个学期学到的Excel是我以前所知道的总和的不知多少倍。以前一直是个Excel白痴，但现在，我觉得自己有进步了。虽然水平肯定不及Word但要比以前的Excel好多了。

当机子出现似乎不可修复的问题时人人都想着重装，但我真的不喜欢这种方式，没什么水平可言，不懂电脑的女生喜欢这样说，某些自认精通电脑的男生也是这样。记得还是95、98的时候重装一点不流行。但到了了XP时代，重装变成了家常便饭，哎~~~~~~

带网络连接的安全模式支撑了我一天，谢了。

今天没有打开过正常的Windows，在进入正常Windows的时候就被弹了出来，一闪的蓝屏接着就是重启的画面。N多次。试过系统还原，试过开机把内存条弄过，都没用。

在带网络连接的安全模式下上网，我还是头一回。除了字大了点，拉网页的时候迟钝点，除了不能听音乐，和正常的没什么不同，颜色丑不要紧，能用就行，甚至连eMule都能正常，至于视频们只是没有声音而已。

我极端需要电脑的时候电脑垮掉，简直要人不要活了，但在如此状况下还能偷生，也算是有点好运。得过且过一阵子吧。

昨天和今天共有2门课上完停课了。谢天谢地，在综合实验林立的学期末终于多了点空余时间，可以算是及时雨。昨天停工艺的时候我真的高兴万分，终于可以逃脱***的魔掌了，而今天的营养，居然在最后一节课也要我做个跑腿，老师拿错钥匙了，我刚好路过刚出电梯发现自己拿错钥匙的他，于是就……

工艺课给我的感觉就是提心吊胆，以前几乎每次上课都问问题，但很少会点到我们班，经常点1班，于是造成很多很多人的不满，discrimination显而易见。不知道这算不算是班主任偏心我们的表现，但肯定会惹来其他班同学对她和我们的不满。偏心也不要那么明显嘛。

营养课对我来说就是一阵风，来也匆匆，去也匆匆。几乎不觉得自己有什么深刻的记忆。开始的时候上营养课特困，接着认真听了，但没什么十分特殊的进脑子，接着时间紧迫开始上他的课看别的书什么的。不知道营养学这课怎么上才算好，但我觉得现在的教学方式应该改变。

专业课，两门都是专业课，但却有个很大的共同点——不能很好地展开阐述，很多很多东西都点到即止，说实在，两个课都不怎么代表学科的最前沿。比如说工艺课，那些落后的人力操作仍旧占主要地位，营养课，到底现代人最需要的是什么，最缺少的是什么，为什么有那么多的年轻人处于亚健康状态，根本没有涉及。看看书本每个章节的参考文献都是20世纪80年代的。很多很多都必须成为经典才会编入教科书，但老师讲课的时候其实可以把他/她所接触的最专业最前沿的东西带给我们，比如英叔，英叔的课就真的代表学科最前沿，比如说院长的课，院长的课会让我们对未来的食品充满希望。如果但是把教科书上的东西搬上PPT，老师和教学参考书有什么区别？！

为什么会让专业课不专，老师和学生都需要反省。我们要的是真真正正的专业，我们的专业是一般人不可以轻易学理解到的，那么专才有专的价值。但现在的现实就是，大学生学的专业一点不专，为什么找工作的时候人们经常不理会自己的专业，跨专业找工作，被别人挖自己职业的人该好好反省了。

今天不想做主题图片，没什么好做的。接下来的几天大概都没心情做，感悟不大啊！一天就在6级的阴影之下。听力没有了那种感觉，听觉、反应一点不灵敏，之前的我可不会这样，听力本来错2题就已经是很破天荒，现在7、8题都来了，有时是因为专注不了有时是因为根本没时间看要选择的答案。以前从来不会这样，居然会不够时间看答案，因此耽误下一体，简直是耸人听闻。但这种事情真的发生了，而且就发生在离开始不到1个月的日子里。啊，救命啊！怎么可以这么对我。

阅读更是死得壮烈。2个星期的感官论文翻译让我对每个句子都似乎很有感觉，但问题是看了下句忘了下句。翻译，翻译就是这样害人。翻多了人就真的会上瘾加疯掉。难怪中国有不会说英语的考试高手，就是这般炼就的，恐怖。

相比于SAS，我更喜欢SPSS，可视化程度更高，对于新手来说应该更容易上手。电脑里安装了SAS和SPSS，8.1的SAS令我觉得土气而且迟钝，占的空间大，但却不知道如何下手。SPSS给我的第一感觉不错，和Excel的感觉差不多。而且允许我把数据从Excel中粘贴过去，我喜欢，而那个SAS，理论上应该是可以可视化操作的，但我还摸不着北。这些专业统计软件不是一两个小时就能轻易上手的，现在我也的确没有那么多的时间去磨，但我真的很痒痒，比学AutoCAD还要痒痒。

大概从今天开始不做图片可以省点时间做正经事吧，我要更节约时间了。