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今天我终于尝试到真真正正的一整天都在实验室的感受。有很多凳子,就在你身边,但你不能坐,以为你有很多活要干,比如说称量,比如说溶解,比如说插拔高压灭菌锅……在我们来之前几乎没有人到,在我们到了以后实验室换过了一批又一批的做实验的同学,他们有的来了又走了,有的就来了走了又来了也走了,而我们则还在那里。从早上9:00到晚上11:00,除了吃饭,我们和上厕所我们没有离开过那个不过80平米的实验室。可以说我们不孤独,因为你身边都是人,都是自己的“BB”,或者他人养育的“BB”(注:BB是指各种培养的微生物),但当你找个凳子松口气坐下的时候,当你走出实验室感受到原来里面的味道是多么的怪,多么的闷的时候,你会问你不是你自己的,到底自己还是不是“人”,原来人是可以这样“活”的。
老师用了一个早上告诉我们流程该怎么样,并帮助我们挑选那些菌种该做埋片观察,然后我们就去借我们的实验仪器,我们的目的是90个培养皿,100个橡胶塞,15个三角瓶,10只1mL吸管。很恐怖的数目吧,但开始的时候我们并没有意识到这个数目都多么的恐怖,因为我们没有对比,而从后来同学听到我们的80个培养皿后的恐怖表情,我们才意识到自己在做着些什么恐怖的事情。在借东西的时候老师的表情也是恐怖的,“90个?上哪里找给你!50个,只能50个,而且你们必须告诉我你们什么时候还……100个橡胶塞?那里有那么多的橡胶塞!尽量吧……”。我们之前从来就没有担心过借完三角瓶后老师会不给塞子的,但她的回答是“塞子不能借,你们要自己做!”天啊!我就看到半箱塞子在那个仪器室,但她却说不能借,要我们自己做,然后给了我们纱布和棉花……于是上午就在做完棉塞和把部分培养皿用报纸包装起来后结束了……
下午,一整个下午,我们就耗在了配培养基上。我们共有3个配方,第一个是酵母膏的培养基,第二个是燕麦培养基,最后一个是查氏培养基。第二个培养基没有燕麦,第三个培养基没有硝酸钠和蔗糖,我们前进的道路被活生生地砍断了,我们必须等,等这个路障消除。我们也许很无知,但我觉得精明老练是在经历过无数次无知后才形成的。我们不知道要用专用的纱布过滤燕麦,于是在漏斗和滤纸上浪费时间……我们不知道不锈钢杯对我们实验的重要性,所以我们没有借……我们不知道没有现成的氢氧化钠溶液供我们调pH值,而需要我们用氢氧化钠固体自己溶解……我们大概很无知,但无知的背后还后很多的无辜,比如说那些灭菌锅几乎全部都有点问题,导致灭菌后里面的东西全湿了……
晚上,我们就耗在等待玻璃仪器的高燥和倒平板上。两个女生一边在进行帕金逊病人的经典动作——颤抖,在坚持倒那些人手无法忍受的热而继续工作。我负责把培养基再次加热,而她们则在进行那些痛苦却不得不做的事情。我不敢看,因为我会心痛,因为我会掩饰着自己的心痛而笑而妨碍她们继续下去。一边在喊很烫很烫,一边说自己的手不行了,但还是要倒,必须继续倒!80个平板!!!她们俩共倒了78个(一个费掉了,因为某个错误操作),而老师则倒了2个,因为他要为我们做示范该如何才不会被烫到,已经隔了层报纸,但他最后的结论还是“真的很烫”。我是做再次加热培养基的,因为培养基不加热不趁热倒不行,而其中一个更是恐怖,因为那个燕麦培养基完全地凝固了,我就看着那些液体在电炉的三角瓶里从底下的一点点不多地变多,最后所有固体都变成了液体,当时,里面的液体全部沸腾了。我大概是她们“受伤”的杀手,但我必须这样做……
接着,我们进行了最后终止了我们一天之内完成所有任务的操作——埋片。是不是老天爷一定要我们打碎我们的愿望。所有要埋片的盖玻片都沾到了一起,从灯光下可以看到一个个光环,阴差阳错,光滑的盖玻片表面有了水,水把空气赶走了形成了真空,于是大气压力把盖玻片压在一起,人的小小力量又怎么可以对抗大气压力?!埋片本来就不是个可以很快的步骤,连盖玻片都分不开,可以说,实验无法继续,于是我们结束了今天的工作,离开了实验室,留老师一个人在那里分开那些仿佛不能分开的盖玻片,当时,已经是晚上11:05……
幸好出了实验室我们马上看到一辆空的的士经过,然后我们幸运地上去了,回到了宿舍。
以上就是今天我“非人”的生活。但今天我学到了很多,我会老练起来的,我会精明起来的,我不会再犯曾经犯过的错误,一切都会铭记在心!
¡Vamos, no te rajes!
Go and never give up!
向前向前,永不言败!