我的天

今天的《食品工艺学导论》特困，我也不想在班主任的课上“钓鱼”，但我真的是迫不得已，心情不爽+疲劳于是就导致“钓鱼”了。但工程原理我没有钓鱼，因为工程原理要动脑筋，这大概就是文科与理科的区别了，我，还是个属于理科的人。回想起来，高考的失利大概是件好事，我可能真不属于广外。

下午约了“小胖”2：30PM去选斜面。我们开始都扑了个空。我在他办公室门口等他，因为在2：25PM的时候我在实验室见不到他，而他则在2：36PM发了条短信给我，说他在实验室，他是2：28PM到的。我在下楼梯，他在上楼梯，而我居然认不出他，因为他戴了个鸭舌帽，反倒是他把我认了出来，好笑。今天我再一次意识到原来老师也是个人，也是个普通人。虽然人的DNA的出错率可以说是无可挑剔，但人的思维人的经验有时也会不免出错。就今天来说，老师觉得一根试管污染了，细菌和放线菌长在了一起。但我觉得那都是放线菌，没污染，没有细菌。只不过一些放线菌还没有长出气丝，而它的基丝又比较光滑。经过镜检，老师的判断是——那的确是放线菌。他说他还没见过如此光滑的放线菌，不过，我不以为然，因为在放假的分离中我已经不是一次看到过了。从一点都不会到有点头绪，我也不知道自己是怎么过来的。突然有个想法：我在依赖老师为我们挑选有用菌株的斜面，其实老师也需要有人和他商量帮他多看几眼。

今天下午就我俩在选菌和洗东西，于是也聊了不少题外话。我不冷静，我把我翻译的历史说了出去，我不该这样做，这样就没有神秘感了，而且有点炫耀的色彩。不过我还是认住了没有把这里的地址告诉他，如果他真的看了“实验生涯”我真的不知道该怎么面对他了。虽然没有说他坏话，但……老师就是老师，亦师亦友的关系会惹麻烦，只要我一天没有毕业，我就应该把关系放正，从前我已经试过因为把老师太过朋友化而惹麻烦了，我，不能再犯如此的错误。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，还要和老师合作起码大半年，我，要冷静，冷静，再冷静！