2010-08
9
蒙了
刚看完一部叫做《和猪猪一起上课的日子》的电影。当我们还在崇拜雷锋,高唱“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国爱人民……少先队员是我们骄傲的名称,时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净……”,小日本却用实例引导孩子体会生命的意义。如此那高深的问题,大人都未必敢触碰,但他们就真的这般做了。
对一个孩子来说,如果你问TA,你的目标是什么,如果TA的回答是:近期目标,考试100分;中期目标,考上好学校;远期目标,找到份好工作……这岂不悲哀?大概从来没有一个受过国内应试教育的孩子会说出人生目标是开开心心、健健康康地做个好人吧。那或许是很轻而易举的事,但社会上越来越多的丧心病狂的精神出轨者,这又该如何解释?为什么现代人就如此脆弱?开心再也不是那么的单纯,健康也不是那么的唾手可得,好不好更加是难以判断。
修身、齐家、治国、平天下!
自己都无法管好,自己都无法控制住,那些空洞的远大理想只是痴人说梦。
《和猪猪一起上课的日子》这部电影里,有26个小学生,在拍摄过程中,他们没有一句台词,说的话全部都是他们自己的心里话。再看看有线电视上那个主题是“文明”的公益广告,课堂上,老师让学生用“文明”这个词造句,结果我一句都没听懂,全部都是口号,全部都空洞无物,若不是台词就如此,别说小学生,即便是一般的大人也造不出这样的句子(专门编制这种东西的人除外)。
这到底在糊弄谁啊?!
见得越多,我越是不懂了。
直到十几岁,一直都是未开化状态
杯具,茶几;餐具,壁橱……
我们生活在形式中。
N面人的生活。