我的天

上个周末怎么也搞不出Dreamweaver做的折叠菜单，能试的步骤都不知试了多少次，能看的的教程都不知看了多少遍，就是不成功，今天我终于成功了，真应该庆祝一下。

首先说一说，具体步骤：
1. 新建网页，随便就好（这些话是不是很废）
2. 加入一个横两格，竖一个的框架
3. 选取左边的格子然后：插入-布局对象-层，在层的属性那里把它的可见性设置为hidden,这样的层才能折叠
4. 调整层的大小和你喜欢的位置，然后再插入表格横一竖三
5. 调整层和第二次插入的表格的大小，理论上一样大，因为表格是在层上的
6. 对右边表格重复以上操作

以上就是我上个星期及今天前段时间只能做到的步骤。我失败的关键是，在我自己没有选择好自己的浏览器，导致，一直行为那里的操作都失败。为了不让更多的人掉坑，我决定把我的傻B地方公开。

7. 设置行为。在右边的标签里看到层。选择左边的框，然后在右边长条菜单里面找到标签-行为，点那个+，如果很多东西都是灰色不可选的，就按“显示事件”然后选择你自己的IE型号。我就是在这里栽跟头的，因为软件默认是“4.0和更高版本的浏览器”，而我自己的浏览器则是IE 6.0，不匹配，所以很多东西都是灰色，无法继续搞下去。这个很很很重要啊！！！
8. 搞定上步以后，同样按+然后按显示-隐藏层，出现对话框，选择显示(onMouseOver)，然后确定。同样操作，第二次选择隐藏（onMouseOut），确定。这样做以后要看看行为那里对不对，在它左边的框框有下拉菜单，不对就自己动手，找到上面的英文，然后就肯定对了。对第二个（右边）的框同样设置。
9. 最后保存，然后就是打开你的IE看看成果了。

失败就是成功的妈妈。所以，我失败了很多次，终于到达了一个可以落脚的彼岸。以下就是一点成果：

on_out.htm
on_out2.htm
（本来想在放这里直接一点的，但是代码插进去以后乱成一团，只好找个位置放了。用IE没问题，用Firefox显示会有点问题。）

其实Dreamweaver的这个折叠菜单实际是用了一些很傻瓜的方法使深奥的javascripe融入网页。使我这些小白终于能看到能弹出的菜单，真的，真的很感动~~~~~~~~~

真的很实在，昨天自己试了果然行得通，于是也转了。

微软公司早就开始承诺会陆续将Hotmail邮箱容量升级到250MB，但直到现在很多用户都还是在用可怜的2MB邮箱。于是围绕升级Hotmail邮箱容量，诞生了很多“偏方”，这些偏方大都是利用微软公司的漏洞，存在着被随时取缔的危险。而且到现在，那些免费升级2MB到250MB的方法一个都行不通了。最近笔者在浏览某国外站点的时候，发现了一种最新的升级方法，经验证可行，而且该方法操作比较简单，也不需要下载MSN Explorer客户端。

一、修改Hotmail个人区域设置

首先登录你的Hotmail，在邮箱页面的右边点击“选项”链接。进入选项设置页面后，点击“个人”链接进入个人档案设置页面。

点击“我的档案文件”链接，进入个人资料设置页面。

将“国家（地区）”和“州”一项分别设置为“美国”和“Florida”，将“邮政编码”一项设置为“33332”后点击“更新”按钮保存设置。

二、注销.passport并重新登录Hotmail

更改成功后进入链接：http://memberservices.passport.net/memberservice.srf?lc%2043，这里是微软公司的.net passport管理页面，我们点击“关闭.NET Passport账户”链接（不用害怕，点就是了）。

在打开的页面中点击“与Hotmail联系”按钮。

这时候页面会提示如下信息：

执行关闭帐户的操作将会使您的帐户处于“非活动状态”。该帐户中的电子邮件将被永久删除，发送给该帐户的邮件将被拒收。您的 .NET Passport 仍然有效，并且您的电子邮件名称仍将保留。

三、重新激活帐户

若要重新激活您的帐户，请您转到 http://www.hotmail.com ，输入您的登录名和密码。然后您就可以再次使用 MSN Hotmail 收发电子邮件了。

如果您的帐户处于“非活动状态”超过0天，那么该帐户将被永久删除。这种措施对于防止用户从事诈骗行为是十分必要的。此外，由于可以使用的登录名的数量有限，当您的帐户被永久删除后，我们将允许其他用户使用您当前的电子邮件名称进行注册。”

我们点击“关闭账户”按钮即可。它的意思是说你将暂时关闭你的Hotmail账户，该账户目前处于非激活状态。

这时候关闭当前网页，再登录你的Hotmail账户，登录后网页会提示：

请注意，激活帐户以后，您需要执行下列操作，才能使其保持激活状态：
·在接下来的 (10) 天内至少登录一次。
·在最初的 (10) 天过后，至少每 30 天登录一次。

我们点击“激活账户”按钮。

接下来还需要统一Hotmail使用用户协议，点击“我接受”按钮。

这时候再看你的Hotmail容量，是不是已经变成了25MB？再等一段时间，看能否变成250MB！该方法在Hotmail.com邮箱中测试通过，不过根据国外网友的反映，它不适用于MSN邮箱的升级。

觉得以下挺绝，于是就转了。

不知不觉已经写了一个星期学习日志。原来在抱怨之中也挺好玩。

今天学习的是循环程序。开始觉得应该是挺麻烦的，但原来也一般般。

while语句和do-while语句的区别就是前一个是先进行e，然后看条件如何再决定循环与否，是否执行S；而do-while语句则是先执行S，然后再执行e，同样是看此后的条件决定是否循环。所以说白了就是do-while要在之前先执行一个程序。

然后就是for语句，也是循环语句。相比while和do-while要方便，所以也是最常用的。最神奇的是3个语句其实可以表示同样的东西，比如那个例题“计算1+3+5+…+(2i-1), 其中i=1,2,3，…，100。”在同样计算这道题，显然for就比用前面两个要方便。

然后就是多重循环。其实就是几个循环语句的套叠，不过一定要遵守一个规则就是不能交叉，其他的，就喜欢怎么就怎么。一共有9个选择都是合法的，也就是无论是他们两两互叠还是自己叠自己都是合法的。

接下来就是介绍中途退出的命令。一个是break, 一个是continue, 前者是完全退出整个循环，而后一个只是退出正在进行的循环。其实在前面说分支switch的时候已经见过break了，而且那时说习惯在switch的case里写break是个好的编程习惯，这样可以便于维护和修改。

接下来就是不明不白的goto语句，到处都说用它要有节制，滥用就会出现恶果，程序没有了完整性。所以到底怎么用它还是应该斟酌的。

这些东西反倒不是令人怎么麻烦，麻烦的是为什么要采取这样的算法。尽管觉得自己的数学不是十分臭，但遇到如此的数学问题的确是发现自己力不从心的。比如说“求2至32767之间的全部素数。”它的解释它的程序是这样的“所谓素数就是只能被1和它自身整除的数。所以断定一个数是不是素数，是用从2直至该数之间的所有数来试除，看其是否能被整除……但实际上不需要进行这么多次的试除，而只需除到该数的平方根为止。” “除到平方根”这怎么想啊？也许这就是高明的程序和一般的程序的差别。它用了捷径，而我就傻傻地只懂直走。

然后就是经典的“百鸡问题”的例题。
“假设公鸡每只5元，母鸡每只3元，小鸡三只1元，现有100元，要求买100只鸡，公鸡、母鸡、小鸡各多少只？”
然后它的程序是：
#include
main()
{
int x, y, z;
for (x=0; x<20; x++)
for (y=0; y<33; y++)
{
z=100-x-y;
if ((z%3==0)&&(5*x+3*y+z/3==100))
printf("cock=%d\t hen=%d\t chicken=%d\n", x, y, z);
}
}
要在x<20和y<33之下在用条件来把z作为突破口，我只能……的确它的思维是和自己做的数学是有多少一点出入的。

今天结束了第三章，明天又是一个新的开始了。

终于越来越有趣了，没有了烦琐的定义，似乎什么都简单了起来，比前几天好理解了许多。看着一大堆的东西终于开始有点马上有反应的样子。

首先是输出输入格式。printf或者scanf("输入格式", 输入项表 )，挺好理解的。所谓格式就是%d, %f, %c, %x, %s, 然后外加说明它们所表示的字符。不过发现例题里面好像有一点问题。其中有一句“……printf("x=%d y=%d z=%d \n", x, y, z);……”然后它的解释居然是“x=10y= 15z=25” ，这不是应该表示为x=10, y=15, z=25的吗？我以为是我的错误，但看清楚，的确在%d和y,z之间是有很大的空格的，而且输出项表里面也说明了是x, y, z三个项的输出，为什么会解释为它们之间有产生了关系呢？这里明显和它前一页的解释有截然相反的效果。而看类似的scanf()的输入格式的解释之中就有明确的说明“如果有多个输入项，从键盘上输入的各个数据之间可以用空格、TAB键或者回车键作为分隔符。”那么由此看来无端上面的例题把x, y, z扯上关系是不对的。

然后就是输出函数putchar()和输入函数getchar()又是好像是一对的东西。但看来两个东西和进制格式和ASCII码是有紧密联系的，但为什么这本书从来就不提到底ASCII码到底是什么东西呢？只是在书后面的附录出现了常用的字符的ASCII码。

然后就是顺序程序设计，基本上是一帆风顺。其中的步骤都是显然易见的，但为什么把字母从小写变成大写的程序其中一步是“c2=c1-32”就是把c2（小写字母）的代码减去32就是大写字母呢？字母表显然是只有26个，但为什么要来个32个呢？原来一切又是可恶的ASCII码，的确在ASCII码当中，小写字母和大写字母相差刚好32个，因为其中存在“[ \ ] ^ _ ` ”这6个符号，这不是耍我吗？如果不是不久之后看到，看来又会成为我长时间的疑问了。

在顺序编程里面有个十分实在的秘诀“自顶向下，逐步求精”看来这也是设计方法的精髓吧。

分支结构就更好玩了。一堆的if-else, if, else, else if就似乎搞定了所有的情况。当然还有一个叫做开关分支的东西。switch-case，最后的分支开关就是
switch (e)
{
case c1:
S1;
break;
…
case cn:
Sn;
break;
default:
Sn+1
break;
}
很好玩嘛！符合这个就这个，要不就下一个，如果一个结束就用一个break跳出程序，和前面的if与else的神奇配合有异曲同工之妙。不过它到底和if和else的配合又有什么不同呢？好像两者在某种情况下是可以互用的。

在条件分支程序设计举例里面遇到了关于计算闰年的例题。闰年原来是“能被4整除而不能被100整除，或能被400整除。”就是如果即使2000年能被4和一百整除，但由于它也能被400整除，所以它也是闰年，怎么我好像以前就没有听说过闰年计算里面会有100和400的定义呢？看这本书无端端让我增长了这些知识。就是说1100，1300，1400，1500都不是闰年，神奇的400事件400年才发生一次，2000年就是一次，而概率有75%的正常不闰年我却没有遇到过，与我最近的2100年不闰年到现在也有95年，不知我有没有机会看到。快到那时的时候肯定世界会大型宣传闰年的真正定义，为什么那次8年才一个闰年。改变很多人心目中能被4整除的年就是闰年的错误定义。

说道闰年又让我想起了JEA，1968-02-29，可怜的闰年出生，到现在才过了9个真正的生日。于是fans们中的一员曾经说，“难怪我们心目中的JEA那么年轻，原来2005年他才9岁，不过岁月还是不会饶人的……”（以上为我的翻译） 的确，闰年出生的人在理论上岂不是很年轻，足足比普通人年轻3倍（数值上），哈哈，果然有趣。在这个层面上讲那些可怜的02-29出生的人，也不是太可怜：）

明天没有以外的话（但可能有以外，因为是元宵，可能要一天出外，没时间学习）就开始学习循环程序了，这个应该是个硬骨头，因为我到现在连它的N-S图表示的意思还不能很快地作出反应。

今天也特意去查C++和C的关系了，还是不清晰，一时说C++和C完全是分离不同的东西，但从

说明它们当中多少有一点联系。

同时也开始明白了一点关于计算机等级考试的东西。详情请看http://cpp.ysu.edu.cn/dengjikaoshi/djks.htm

看过一级考试的试题，除了一般的Windows和Office知识以外多少还是要有一点其他计算机的常识的，比如说进制之间的转换和最基本的ASCII码认识。

看来没有报考今年4月的等级考试还是正确的，老练一点的好。