2006-05
13

继续死翘翘

By xrspook @ 20:00:12 归类于: 烂日记

等了一整个下午,还是没有人来帮忙弄我的电脑,于是电脑就继续在那里死翘翘。

差不多5:00PM的时候,妈打电话给了那个“要派人来的老板”,“老板”说太忙了,只有星期一或星期二才能来,郁闷!我白等了一天!!真的很有把那个红铜色的东西拔掉的欲望。但妈在打电话的时候把情况也反映了,老板说那是“散热片”,掉了就大问题了,要修好长时间的。但那个所谓的“散热片”我觉得是红铜色方块下面的芯片,而那个红铜色的东西我个人觉得是没有用的,但老板说主板里应该是没有东西是没有用的。我的天!就是说那个东西不能拔!但既然它已经“半”掉下来了,你又能怎样把它重新“粘”上去呢,好高深。于是郁闷地等了一天之后,我还是要等……

现在我就冒着随时死机的危险继续写东西。既然那个东西是“散热片”我就只好把主机的盖子打开,然后用风扇对着它吹,不能智能地散热,我就只能人工用很笨的方法散热了,但这很笨的方法应该是治表不治本,因为主板产生的热量又岂是一个外力风扇可以散掉的,但无论如何我也要尽力一搏,毕竟能拖一下就是一下吧。要我看着电脑不能用,这个简直比叫我去死还要痛苦。还有就是明明可以上网又不能上,我简直就要砍人了。

但没有电脑的时候对我来说也是件好事,因为我终于可以在周末抽出那么一点时间来做做阅读。离CET-4考试还有大概1个月多么几天,所有东西都仿佛没有准备好,阅读的感觉还没有上来,听力可以说是没有一点的训练,作文越写越没有感觉,语法题简直就是胡扯,到底我这个CET-4还要不要过。但能抽一点时间总要比一天只对着电脑好,多做4个阅读,我就多一分安稳,因为我很笨,我必须要题海训练才可以出技巧和感觉。

死翘翘,死翘翘,到处都是死翘翘!!!!

2006-05
12

主板危颤颤

By xrspook @ 20:00:38 归类于: 烂日记

家里的电脑无缘无故自己死机,而且还是很彻底那种,什么信号也没有,显示器的电源还正常,但黑色一片;主机的电源还有,但CPU的风扇就已经停止了,而硬盘的灯也没有,只有电源的风扇依然运转……这现象妈曾经见过,就在大概2个星期前,但五一黄金周又没有问题。我还没有亲眼见识过,但今天我终于见识到了。马上重启,当然是进入了Windows的自检,但C盘的自检还没有完成,又死机了,而且这次更彻底,显示器的灯干脆变成了橙色——无信号状态,而主机上什么灯都没有了,但电源的风扇依然运转着……无可奈何,无论我再尝试多少遍还会是这个样子。

于是直觉告诉我要大概机箱盖子,因为我觉得这是硬件问题,如果是软件问题的话不可能死机的状态会不一样。大概机箱盖子,拿起个电筒照啊照,在大块头CPU的下面看到一个红铜色的方块,但这个方块也够奇怪的,居然不是平行放置,相对于主板上其他整齐划一的插槽和方块,它显然是斜着的,大概是45度的样子,于是它下面盖着的芯片就露了出来,芯片上还隐约又些好像胶水掉了后的那些肮脏状态。直觉告诉我这个地方很不妥。于是就找来了这个主板的说明书。惊恐的事情出现了,说明书的图上明显没有这个不整齐划一的东西,所有的部件都应该是排列有序,不会又那么其中一个“成角度”,再仔细对照一下,天啊!原来那个东西是掉了一半下来,它之所以没有整个掉下来是因为这个方块下面刚好有2个电容,于是电容把红铜色的方块托住了,所以那个方块不至于直接就落在显卡(显卡就那两个电容的下面)上。主板的东西会这样,我还是第一次见识。

拔掉电源,除去手的静电后开始摸了摸那个东西,轻轻地碰了碰拉了拉,发觉那个东西虽然说是好像是胶水掉了所以落下,但还是粘得挺牢固的,拔不出,也不能把它推回原处。我没有任何理由的思想告诉我,大概把那个东西拔掉没有问题吧,而且这样,我机子的问题也该得到解决,因为那个红铜色的东西的核心部分好像还没有受损,因为那个有肮脏痕迹的芯片还牢牢地在主板上,我觉得那个写着“elitegroup”的红铜色方块大概是这个东西芯片安装在主板上的手可以碰的部位吧。没有人可以想像到2个部分会发生分离,但这不幸就发生在我身上。

已经打电话去求救了,明天就有人来看看,这个挺棘手的问题该可以解决吧。

2006-05
11

一年一度体能测试

By xrspook @ 16:47:58 归类于: 烂日记

又到了一年一度的体能测试,这个东西啊,挺好玩但也很累人。最痛苦的要说台阶测试(上面的图中没有),上上下下3分钟,到了后面,首先抬的那个腿几乎是提不起来了,喘气倒不会,但就是累人,为的就是之后测你的心跳,这个检验心脏的测试一点都不好玩。然后就要数肺活量测试,因为在体育馆的测试机都是电子的,所以吹那个肺活量也要有点技巧,对于机械的肺活量测试机(就是要吹水那种)靠的是爆发力,如果你够长气,但却慢慢来肯定不怎么好,但对于电子的机器你则需要长气和力量结合,长期尤为重要,即使你是慢慢来,够长气的话一般也会不错。还有一个很现实的问题就是吹电子的往往比吹机械的要高很多,就我自己而言,吹机械的我大概就是2800mL,但吹电子的,就今天而言就达到了4800mL,相差好大。吹完一次后真的有点断气的感觉,腰的两侧尤其不妥,但这只是一下子的感觉,几分钟后就没事了。

这次我们班好多同学都轮到了一起测试,于是“出千”就来了。首先是身高体重测试,那些轻的就把书包背上去测,而重的则把自己的体重“减”到最轻,身高就更好说谎了,垫起脚尖就好了。不过有些人似乎忘却了一个很重要的原则,身高体重要配合才会高分,如果垫起脚尖过头了就会使体重的范围加重,结果就可能突破了那个最好的范围,身高体重反而得不到正常。

最乱来的就是那个坐位体前屈测定,也不管什么腿一定要伸直,屈着脚就去乱推,知道这个测试是要求腿要甚至,而且也要慢慢推的,但我们才不管,腿不伸直也不慢慢推,一下子把那个东西撞过去就是了,管它惯性不惯性的,我们就是要一个字——远!

但无论怎么说,即使我不“出千”成绩都已经是优秀了。身高体重的问题我都不知道该说那个标准落后还是现代人大部分都偏瘦或者都营养不良了,反正我这个标准的人在别人看来就是偏胖。也不管那许多了,经过这个一年一度的体能测试,我们又可以放开肚皮喜欢吃什么就吃什么了,嘻嘻:)

2006-05
10

另一片天

By xrspook @ 15:48:51 归类于: 烂日记


“风雨过后恢复了平静,可发挥的天空依旧无限大”这就是我今天的感悟。

今天的食品微生物停了,但我的实验继续。不是为了正规的上课,不是和整个班一起,现在,从今天开始我就做起了为**而努力的微生物实验。说不上到底做实验是为了什么,为自己?为老师?为同学?还是为科学?为什么也没有关系,做就是了,能得到的经验是用任何价值都无法衡量的。

今天,发现了一个老师的口头禅,他见了我们就说“你们辛苦了!”(面带笑容),这句话令我觉得很不安稳,因为自己根本就没有做什么,只是耗了一个上午在那个微生物实验室里来回走动,好像很认真很忙的样子。实际上做的也就是我们平时做的东西:配培养基 — 灭菌 — 配制样品 — 稀释涂平板,这些工作在平时的上课也做过,但从来没有像今天那样做了那么久,因为组员就只有4个,而不是整个班32人。没有要先占位的电子秤和无菌操作台,我们想用多少就用多少,没有像开水,像市场那样的热闹吹水,毕竟,那个实验室就只有几组人。除了称量就是等待。

也许如此一个上午做的东西就那么一点,大概出来的效果还没有我做在电脑前翻译一段电视剧或者写一个实验报告论文来得实在,但这就是科学,实验就是在摸索,摸索那些未知的科学。没有一个长期做实验的人会说他很喜欢做实验,有时做实验就是在兜圈子,好不容易以为自己有所收获但到头来原来只是一次小小的观察错误。但我能耐得住这种寂寞,因为我已经清楚明白付出和收获不成正比到底是个什么感觉。继续做,继续孤独,继续默默耕耘,继续做头勤奋的“牛”。

今天老师的一番话已经把我从迷茫的旋涡中拉了出来,他说虽然创新课题现在是一定不行了,不过我们也不在乎学校那1500块钱,那些钱根本就不够,我们这team“红树林”还可以继续下去,如果我们愿意,可以当作毕业论文,或者继续做,如果有什么成绩就发表个文章什么的……这条路,原来还可以走。对我来说是积累经验,对老师来说是找来一个给他做研究的人,我觉得这是双赢,把那些什么利益的东西放一边,把那些远大的赚钱机会先缓一缓,其实如此的生活才会让我觉得有点不枉此生。

天空依然宽广,让我翱翔的地方还有很多很多……

2006-05
9

命运的确曲折离奇

By xrspook @ 19:19:55 归类于: 烂日记

“命运就算颠沛流离,命运就算曲折离奇”无论你信不信,命运的抉择总会让你吓一大跳。

今天早上我听到个不可能发生又的确发生的惊讶事件——我组的创新课题《红树林放线菌多样性研究》的申请表居然没有被呈交上去审批!这简直就是恶号,怎么这么不可能发生的事情都发生了!于是在学校还没有批示下来之前,我们就仿佛可以结束我们的研究计划了。但,这个让人难以相信的事实又怎么可以让人接受得了!老师共有3个课题要审批,但是由于阴差阳错居然只交了2份,而我们就是那个不好彩的1/3,只有33%的机会,只有不到1%误会的机会,而且它们还是并的关系,恶号来了。

现在根本不是责怪谁的时候,现在也不是为了这个事实悲哀发脾气的时候。如果老师不放弃我们的话,我一定会继续下去,我已经准备好把精神和时间挤出来,我已经有沉迷的准备了,但,命运有时会让人学会暂时的抑制和因时而变、因事而变。

在不放弃的基础上,我觉得有两条路等待着我。其一,继续走下去,无论结果怎样,直到真的有什么结果出来为止,如果真的有实力有韧劲的话,我怕谁!其二,继续默默无闻,继续在寻寻觅觅中随便地来回游荡,做是做了,但没有成功登顶的雄心。如果是我个人进行这个事情的话,我一定无论如何会做第一种人,但事情不是我一个说了算,而且,我并不希望老师感受到我股热火般的激情,这样子,也许会让他做事不在客观。作为一个好老师,我还是希望他能用客观的态度对待我们,在科学中加入个人感情是很容易出现问题的。至于我的其中一个搭档,我问了她的感受,她也觉得有两条路,一、继续做下去;二、告诉老师我们要打退堂鼓。我十分不同意她的决定,但她的想法也有她理性的一面。为什么就不能向别人证明我们的能力呢?虽然,我从来没有试过做这样的事情,但没有试过就不等于我不行。不能虚度光阴,不能浪费激情,但却让我们进入了一个比较旋涡的地步。到底,如何-是-好?!

命运曲折离奇,我又进入了一个全新的世界,一个我从未探索的时空,一些我从来没有打算的事情。但这次。我觉得我不能再糊里糊涂,随随便便,要做,就要做好!

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