我的天

这种将得未得的感觉很麻烦，心早就飞走了，却还有一门课要考试，于是看着课件有时会呆呆地傻笑，游云去了。这种游云的经历大概只有在考试时间或在小学做作业的时候出现，现在我又游云了。

考完试后的计划真的很密集。要开始做数学题目了，也要考虑开始背英语单词，虽然已经通过2006-12的六级考试，但我自知自己的英语单词量远没有达到六级要求的水平。也要同时拿起已经放下大概2个月的《现代西班牙语》。也要联系自己的搭档开始准备毕业论文的试验。要先多看资料，弄个方案出来。还有就是要把EcoModa重新翻译，因为得到了可能是RCN内部资源的详细对话资料，翻译出来配上时间轴就是完美的西文原音中文字幕的26集电视剧了。还有还有就是要去照相，要去西关照相，去恩宁路照相……

暑假开始06级的人也开始军训了，很烦很烦，又来争饭吃，想到都想晕。不计其数的绿色物体涌入饭堂，吃饭窗口如蝗虫过境一般，一扫而光，不想了，想到都想死……

添加剂啊添加剂，我本很喜欢你的，特别你那双语教学，总觉得自己记忆英语和记忆中文是用不同的脑袋，那种感觉完全不同，但现在我却老分心，老游云，Dr. Zhou啊，我该怎么办？？？

一心岂能N用，不行，不行的……

这个星期看了两个电影，首先是《辛特勒的名单》，接着是5个小时之前看完的《佐贺的超级阿嬷》。两个 都是十分好的片子！《辛特勒的名单》看了我2个晚上，因为是4只CD，考完卫生学看了一半，昨晚看完另一半，一共是3个多小时。看《辛特勒的名单》就如上了一次生动的历史课，纳粹和犹太人，纳粹的无情，无辜的屠杀，之前我对这段欧洲灭族史感悟不深，但现在，回想起来都会感到阵阵抽痛。与其要学生背诵那些密密麻麻的文字，不如让他们看一部如此的电影我相信这样的历史教学会更有成效。

片名: 佐贺的超级阿嬷（Saga no gabai-baachan）
导演: 倉內均
主演: 吉行和子 / 工藤夕貴 / 三宅裕司
上映年度: 2006
语言: 日语
制片国家/地区: 日本

《佐贺的超级阿嬷》讲述的是一个婆孙的故事，和我同样十分喜欢的韩国婆孙电影《爱·回家》有所不同，这里讲的是一个中年男子回忆小时候的故事，所以故事发生在二十世纪五、六十年代，而后者的故事则是发生在二十一世纪，但二者同样感人。而感人最根本的原因也是阿婆的那种节俭、简朴，她们用她们的行动去教育、去感化那些尚未懂事的孙子，最终让孙子懂得做人的道理，做个乖孩子。

这样的故事很简单，但很感人，起码我很感动，看完《爱·回家》的时候我写下了《爱·回家》的日志，看的时候泪流不止，而这次看《佐贺的超级阿嬷》也茶不多如此。家住佐贺的阿嬷很穷，但她穷得很有自信很自信。她教导孙子如何捡破铁就能赚钱“这世上多的是可以捡的东西，要丢的东西却是一样都没有”。她也告诉孙子，在她家的小河面上放条竹竿收集垃圾的好处，上游不要的蔬菜可以作为他们的粮食，上游的树枝能成为他们的柴支，那一句“河川是我们家的超级市场”简直就是精辟！这就是穷人的智慧，他们用他们的方式生活一样很快乐。

开始的时候我觉得这个阿嬷有点抠门，孙子要学什么，需要交学费的她都不让，而孙子要回广岛的家她也编故事阻拦，但后来我终于知道了，原来她真的很穷，甚至连水费都交不起，而孙子他妈寄过来的生活费却不够孙子，阿嬷得想办法抚养大这从小就没爸爸的孩子。阿嬷也很慷慨，当听说孩子要成为国中的棒球队队长时她找出了珍藏的1万円给孙子买最贵的钉鞋，虽然店主说那最贵的钉鞋只需要2000多円，但阿嬷也是要店主收下1万円。在阿嬷的心目中只有1万円的钉鞋才配得上“将军”孙子。看到这里我不禁想起了《爱·回家》的最后一个情节，老阿婆把自己平时省吃俭用的钱偷偷地给了孙子，因为她知道孙子约会女朋友需要钱。阿婆们不是抠门，她们也很阔绰，但她们分得很清楚知道什么时候该节俭，什么时候应该豪爽。只要孙子好，她们愿意付出一切，真的很伟大！

还记得有个情节，孙子要去参加运动会，阿嬷对着鸡笼不断地哄母鸡生蛋，就希望能为孙子做个荷包蛋，但那不争气的母鸡最终也没有生蛋……很有趣的情节，但却让我有点眼睛胀胀的感觉。

最后的时候，婆孙要分别了，阿嬷没有让孙子看到自己的激动，当孙子走后她才叫唤出来。他们大概一同生活了大概10年啊！她把孙子教育成懂事、孝顺的孩子，真不容易！电影中有句很经典的话“真正的体贴是不让人难堪的”，这简单的几个字是阿嬷的人生总结包含着很简单且深奥的道理。

看电影的时候我会很自然地回想起儿时和外婆外公的日子，和电影里的长辈一样，他们并不富裕，但他们却经常用实际行动来教会我们如何做好人……经历不相似，但背景相若，这大概就是我为什么那么容易这类型的电影感动吧。有时我会很伤心，怕我根本无法报答他们的恩情，但大概把他们好的精神发扬下去就是最好的报答吧。

我又开始不断“流马尿”了，不写了，但这部《佐贺的超级阿嬷》真的很值得一看。

以下是我放在土豆的《佐贺的超级阿嬷》片尾曲（歌词）：

刚刚考完了《食品标准化与质量管理》喉咙叫得快要破了，沙哑不堪，考的时候在埋怨，考完以后有很多大声宣泄的话题。我个人觉得这次考试准备我已经十分充分了，复习累计时间超过了25小时，如此的考试复习时间可以说是超给面子了，而为了这门功课而花费的时间更是不计其数，占据了我清醒的时间也占据了我睡梦中的时间，可以说是全身心。没有什么遗憾！死而无憾！！！至于考试成绩如何就让它如何吧，我已经尽人事了，把抉择交给老师，我不管了！！！！也管不了什么。这次我真的很觉得过程>>>>>结果。所以也不知道自己为什么那么激动，傻！没必要跟那些已经过去的考题过不去。

今天下载的那集《穿高跟鞋的艾娃》（En los tacones de
Eva）是第38集（2007-01-09），是说Juan Camilo怎么死的。哦~~~~我太喜欢这些动感剧情了，act says more
word，但是里面那些难听死的呻吟声的确很讨厌，无病呻吟，因为我自己从来不会出声呻吟，烦死了。但也让我很激动，感到很兴奋。记得1月份的时候我曾经渴望过看他是怎么“死”的，“死”的这个概念不是真的死，而是被一些人以为他是从世界上消失了，但却不然，他“偷生”下来了。偷生下来后就能以女性身份（开始是男性）在熟人间出现。但很快（2007-07）他就要变回男身了，因为他妈已经发现了他这个天大的秘密，老妈的第六感真厉害！！！！！！！！！！！

今天激动了很多次，哈哈哈~~~~

正在复习《食品标准化与质量管理》，这一科明天晚上就要考了。那些关于标准的定义非一般的难记，至于那些质量管理方面的我简直不知道该记哪些。为什么有如此困惑呢？因为这考试将是闭开卷结合，简答题和论述题将开卷而其它的则是闭卷，而闭卷部分又包括有名词解释，就是这个东西害人！

若是全部开卷的话老师工作量很大，如果只是出定义性的东西则显得这一门课很过场，若是出事例性的题目而且要年年不同且观点方面有侧重不同会很麻烦很难。所以一些识记的东西得闭卷，比如说名词解释，又比如说填空题。也把一些定义留给选择题和判断题。而开卷的问答题则可以结合实际例子要我们论述分析。和那门从前经典的政治考试简直有莫大的相似之处。

大学考试考多了，所出的题型都是那么几个：名词解释、填空题、选择体、判断题、简答题、论述题，中文的、非理科的题目都是如此，专业课尤为是这样。你知道自己会在那里栽跟斗，你也知道哪里的题目会让你觉得有挑战性和刺激感。于是有时就会觉得新颖的东西反而更吸引我，但已十分厌倦那些以论文结束课程的方式。说了那么久，还是考试这个方式比较没多大争议，中国的应试教育就是在如此的环境下培育出来的。

大学考试也有一个怪现象，如果某个任课老师考试不划重点或者划的重点没有全中就要被学生咒骂。其实，在我们之前的考试（小学、初中、高中）哪一次考试老师会划重点？有时会觉得大学老师也被骂得挺冤的，不划重点的老师很有性格。如果老师考试的东西都在浓缩的考试范围里出现，那么考试还有什么意义呢？那不叫那一门的考试，而是那一门的背书默书测试，靠的是记忆能力！毕竟大学不只是为了考试，思维方法、超前的眼光以及对专业知识的理解才是重点。考试是一个比较公认的教学效果评定方法而已。但很多时候，某些人把考试当作了全部，上课不去、作业糊弄，就在考试那里努力一点点，我敢肯定，如果他们在大学有所成的话，应该不是成在专业方面。

考试的感慨在考试期间特别多，不能一时都感悟出来，所以呢，我就想到什么写什么了。