问与答
片名：Le Papillon（蝴蝶）
导演：Philippe Muyl
主演：Michel Serrault，Claire Bouanich
上映年：2002
语言：法语
IMDB：tt0329485
在线试听：Le Papillon主题曲 | 歌词
2004的某晚，在家的电视前，转台到了CCTV-6，那里正在介绍一部叫做Le Papillon的电影。讲述一个老伯和小女孩的故事，围绕蝴蝶展开。老伯是个蝴蝶收藏家，而小女孩则是一个新搬到老伯楼上的一个路人甲……
介绍的结尾播出了电影的主题曲，节奏很轻快，我被它的形式深深吸引住了，歌曲的内容是小女孩和老伯的一问一答，开始的时候是女孩发问老伯回答，后面则调转。整首歌并不全是唱的，而是说唱结合。听不明二人在说什么（法文啊，救命），但从轻松的气氛中让我联想到天底下千千万万的孩子和家长的一问一答。孩子就是在问与答中成长起来的。这首歌简直是所有人童年某个片段的浓缩，于是，我记住了它。
2005年5月底，英语老师布置了个制作英语短剧的作业，我很荣幸地成为了编剧+导演+旁白。于是我们首先把我的一篇作presentation的文章Generation Gap can be Changed改编为剧本The Road of Growing Up，讲述的是一个有关成长的故事，以我自己的真实故事“代沟”能改变为最初原型，并加入了几个虚构故事，这都是同学和我共同努力的结果。短剧分为四幕，分别表现我们成长的四个阶段：幼儿园、小学、中学以及大学，至于四幕详细内容分别是什么，请看我们的英文剧本以及相关的PPT截图（Flickr引用图，若正在使用Access Flickr!插件，请先关闭，否则无法正常浏览）。在幼儿园的一幕中，我们设计的是父女的一问一答，表达在人之初的时候，父母和子女是多么的融洽，孩子信任父母，而父母又是多么的关心孩子。但到底要问什么、答什么真的让我们很头痛，于是，我想到了Le Papillon的主题曲，那首经典的问答。就这样，Le Papillon成为了我们第一幕的背景音乐，两位演员只需问答一次，然后音乐就会响起，他们只需要做相应的动作就行了。Le Papillon就这样进入了我的生活。在Le Papillon的帮助和我们全班同学的共同协作下，英语短剧获得了巨大的成功！在10分钟的时间内我们在4幕里安排了16位同学演出（全班共33人），虽然有点让人眼花缭乱，但却表现了我们的团结，取得了意想不到的效果。
如果没有了对电影Le Papillon的理解，受其主题曲的深深感动，大概我永远也不会有问答那一幕的构想，是电影让我重新拾起那些我们曾经历过而又被时间冲淡了的记忆。每个人都曾有过儿时的那些问答时光，对孩子来说，那是对未知的渴望；对大人来说，那是认真的聆听、耐心的陈述以及爱的传递。爱与被爱就此展开，周而复始、生生不息。
当我们长大成人，我们也会成为我们孩子的解密人，用心回答他们千千万万的问题吗？我相信，我的回答是：Sure, I’d love to.
