多余？
还记得使用了WordPress一段时间以后，我感觉即便我们已经挑了在国外国内访问响应速度最佳的服务器，但是网站打开还是有一点慢，所以我就拼了命去做各种优化.有些优化是在我的层面可以做到的，有些需要我的网友在服务器设置层面进行优化。其实我们已经把响应时间控制得很好了，我依然想做得更好，但是有些东西无论如何我们都无法做到，因为那已经不是用户层面的事了，那是服务器底层的某些设置。可以这么说，我们已经把我们能做到的东西尽力完成了，虽然好像还是有遗憾。那是我第一次承认有些事情我知道是可以做的，但是我却永远做不到，完全不是因为我能力的问题，而因为某些客观的原因就是这么个事实。这概这大概就是传说中的那种“接受生命中的某些不可能”。我不得不接受除非我们换一家服务器否则无法做到的事实。因为我们是合租的，不可能因为我一个网站不能优化到最佳直接换一家，而且我的只是一个个人的blog，为什么一定要把优化做到极致呢？即便我们能实现某个功能，但是那个功能真的会让用户的感受更好吗？或者即便我们实现的那个功能，实际上也没有提升多少，所以我们可能只是瞎忙乎了。现在我尽了我一切所能把可以做的东西全部都优化过了。在我能测试的环境下，效果还是挺明显的，至于在国内的其他地方，在用除了中国电信以外的东西去访问的时候是不是这样我就不知道了，我也没办法知道。
学生时代可能根本就不存在这种事，尤其是当你在解决一个理科问题的时候。老师提出的这个问题，默认有标准答案，无论你是用什么方式去实现，但在现实生活中，可能这个标准答案根本是不存在的，因为非常有可能这是一个伪命题。当你探寻结果的时候，最终发现可能根本没有结果，又或者说那个结果根本不是你想象中的那个样子。但是在学校的教育之中，老师却从来没有告诉过你，遇到这样的情况该怎么做。在学校的教育里，不通常不会留给你机会去否定老师，老师也默认你不应该否定他，无论在什么场合。当你否定他的时候，他会觉得很没面子，接下来出现什么报复事件就很正常了，哪怕恶果不是马上就出现，有可能那种报复是慢性的。为什么老师给出的答案就一定是对的呢？为什么老师用的那种方法就一定没有问题呢？为什么一直以来就没有一个学生出去否定老师说这种方法不是最好的，应该怎么做？如果有一个学生真这么干的话，无论是老师还是其他同学，都会马上蹦出这么一个念头——你谁呀？你怎么知道你做的那个是最好的？在学生年代，为什么我们就没有那种欲望、要想出一个比老师标准做法还要好的方法呢？绝大多数情况下，我们默认老师给出的答案就是终极做法、是最佳的做法。一直以来我们的教育都缺乏了那种对最好答案的质疑以及对更好答案的渴望。因为绝大多数情况之下，这种质疑和渴望都是多余的。
但就是因为有些人发现了普通人眼中的多余，这个世界才变得更好了。
