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我妈是一个广州的中专生，被分到了龙川。除了中专生以外，那个时候其它学校毕业的学生也会被分到那个地方，这包括了大学生。虽然同在一个偏僻的山区工厂，但我妈却能遇到很多各种各样的人。这样让她的人生阅历增长了不少。以至于多年以后，我的外公跟我妈说“阿沛去了龙川后成熟了”。我感觉这是不得已的长进，在特殊的时候、特殊的环境，除了躺平，也就只能这样，但是躺平就意味着再也回不到广州，会一直都跟家人相隔很远。
我不知道其他人的经历到底是怎样的，虽然去到了那个地方，但是我妈发现很多很值得学习的人和事。比如农械厂金工组的那些人，有不少都是中专那个专业毕毕业的。那个时候，专业学校培养出来的学生能力都很过硬。首先，他们会有非常标准的流程，其次，是他们也有一定的理论基础。除了那里的师傅以外，还有一些从大城市过去的大学生。在理论方面，大学生造诣更高，所以在解决一些复杂的问题时，大学生能起到独当一面的作用。作为在那个专业上一张白纸的小女孩，我妈觉得哪里都有很多值得她学习的东西。师带徒这个步骤是默认的，但有些东西当你没遇到，或者没到某个程度的话，可能师傅也很难预先就告诉你，预先告诉你非常有可能你也不知道到底为什么要这样干。虽然身边有高手，身边也有师傅，那是工作上依然会有一些难题，所以有空的时候，我妈会找书看，可能是借别人的书，也可能是去新华书店买书。因为她本来就不是一个笨的人。有小学初中扎实的基础以及中专的那些技能，让她在遇到一些不懂的问题时，她可以利用她的基础知识通过自学，从书本上获得新的知识与技巧。这些经历在她往后回到广州以后，在工作上帮助了她很多。没有对比就没有伤害。全县最大的农械厂和一个广州比较大型的国有单位修配厂相比，某些技术还是有很明显区别的。尤其是某些没什么文化，只是通过师带徒学习技术，万一那个师傅本来就不咋滴，出来的效果会挺糟糕。同一个零件，有人可以做得又快又好，但有些人却经常会出现瑕疵品，甚至根本做不出来。有些人的刀具很耐用，可以用很久，但有些人的刀具过上一段时间就得报废。有些人做出来的零件很精准，完全符合图纸的要求，有些人的做出来的零件各种问题，不得不进行翻工，甚至报废。起码到退休之前，我妈在她的那个班组里面，依然属于能力很强的那个。当别人觉得某个零件做不了的时候，我妈或许有方法，当让我妈觉得那个零件做不出来的时候，即便找高手，也基本不会有什么奇迹发生。这些技术的底气来自于扎实的基础，规范的培训，以及个人的努力。一直以来我都深信这些道理。
所以，我觉得如果一个人什么时候觉得无法接受新事物了、没有学习的动力了，那么那个人离死也就不远了。哪怕肉体还活着，但脑子已经死了。
