我的天

高考的时候，总会有各种各样的信息蹦出来，现在的状元文化相对来说没那么火爆了，再也没有知道高考成绩之后，各大媒体就报道哪个省份的状元是谁、拿到了多少分、他平时是怎么学习的、他有什么兴趣爱好，还有他的家庭环境是怎样。这些东西都被弱化了，因为那些状元和准状元的成绩都会被屏蔽，但屏蔽这种事情只是对大众而言的，对学校的内部人士来说，所有数据还是那么的红果果，各种各样的渠道都会让那些信息在故意和不故意的时候泄露出来。为什么会这样呢？因为也就只能这样才能主动的暴露出他们的虚荣心，比如一个普通的学校，突然出现了一个高考成绩屏蔽生，他们怎么可能让这个消息一直封锁呢。对其他传统名校来说，这个普通学校的学生消息有没有公布无所谓，反正跟我自己的学生没有关系，我只关心我自己的学生有多少个是排名省100以内，还有有多少个成绩是被屏蔽的。对普通的学校显然就不是这么回事了。五年、十年，甚至二十年、五十年都不曾出现过一个屏蔽生，突然来了这么一个。怎么可能不大事宣传一下呢？哪怕可能那只是一个很大的巧合。虽然这种巧合也不过是屏蔽跟前多少名以内的巧合而已。屏蔽生的学实力绝对是排名在多少以内的。一个突然本来排名500开外的人突然成为屏蔽生这种事情我感觉几乎不会存在。有多少个屏蔽生，在省100名以内有多少个学生这些都是炫耀的资本，都是招生的时候打广告的内容。虽然这些学生的名字通常不会被暴露出来，但是无论是学校的老师还是学生的同学，大家都是心里有数的。老师可能会被强制签一些保密协议，不能说出那是谁，学生自己又或者是学生的朋友家人会不会忍不住，这就很难说了。

我觉得最清楚这些屏蔽生到底是谁的人大概是国内那些最知名的院校，清华北大抢人这种事情是一直以来的惯例。学生还没查分，还不知道分数，甚至可以说，查分的系统还没上线，他们已经收到信息，主动跟屏蔽生联系。对我们这些路人甲来说。我们是绝对等不到清华北大的电话。万一我们等到了，那肯定是一个诈骗电话。屏蔽生收到的时候他们惊讶又紧张，那些是之前他们不曾考虑过的，所以即便他们在高考的赛场上是所向披靡的顶尖高手，但是在应对这些事情上面，他们幼儿园都没有毕业，所有刚刚参加高考的人都不会是毕业生。突然收到这些学校的邀请，有时我会觉得那些屏蔽生挺可怜的。他们当然有权选力选择到底读哪一个顶尖大学，但在被各种诱惑说服之下，他们做出的那个选择是不是他们真心想要的那一个呢？不是说他们的智商不足以让他们自如地应对这种问题，而是人在某些情况之下，不免也会出现一些感性上的波动。做出来的选择就可能有所不同。可能如果没有那些干扰的话，到底报考哪个学校，可能他们会抛硬币决定，但因为某些外力的说服，在选择哪个学校上面就变成了是某个唯一的选择。这就意味着他们所遇到的那些人那些事可能都会因此不同。毕竟人的一生不仅仅是学习，学习生活工作的时候遇到的那些人，会对你产生很大的影响。如果当年你能选择A和B学校，但因为某些外力，你选择了A学校，但如果时间可以倒流的话，会发现原来如果选择B学校那条任务路线，你很快就能遇到你命中注定的那个人。完美地把人生的余下的东西完成。但是在A学校里面，你可能就找不到那么完美的人，又或者是花了很多时间才遇到的那个完美的人。人生不可能因为后悔而机会选择走第2遍，但也不能否认，如果有命中注定这种事情，这种情况的确会发生。

高考之后，有各种考研考博考公考证，还有工作之前经过各类笔试面试筛选审核……如果把这一切都考虑在内，高考只是个进入高难关卡的起点而已，潘多拉宝盒才被刚打开呢！

还记得使用了WordPress一段时间以后，我感觉即便我们已经挑了在国外国内访问响应速度最佳的服务器，但是网站打开还是有一点慢，所以我就拼了命去做各种优化.有些优化是在我的层面可以做到的，有些需要我的网友在服务器设置层面进行优化。其实我们已经把响应时间控制得很好了，我依然想做得更好，但是有些东西无论如何我们都无法做到，因为那已经不是用户层面的事了，那是服务器底层的某些设置。可以这么说，我们已经把我们能做到的东西尽力完成了，虽然好像还是有遗憾。那是我第一次承认有些事情我知道是可以做的，但是我却永远做不到，完全不是因为我能力的问题，而因为某些客观的原因就是这么个事实。这概这大概就是传说中的那种“接受生命中的某些不可能”。我不得不接受除非我们换一家服务器否则无法做到的事实。因为我们是合租的，不可能因为我一个网站不能优化到最佳直接换一家，而且我的只是一个个人的blog，为什么一定要把优化做到极致呢？即便我们能实现某个功能，但是那个功能真的会让用户的感受更好吗？或者即便我们实现的那个功能，实际上也没有提升多少，所以我们可能只是瞎忙乎了。现在我尽了我一切所能把可以做的东西全部都优化过了。在我能测试的环境下，效果还是挺明显的，至于在国内的其他地方，在用除了中国电信以外的东西去访问的时候是不是这样我就不知道了，我也没办法知道。

学生时代可能根本就不存在这种事，尤其是当你在解决一个理科问题的时候。老师提出的这个问题，默认有标准答案，无论你是用什么方式去实现，但在现实生活中，可能这个标准答案根本是不存在的，因为非常有可能这是一个伪命题。当你探寻结果的时候，最终发现可能根本没有结果，又或者说那个结果根本不是你想象中的那个样子。但是在学校的教育之中，老师却从来没有告诉过你，遇到这样的情况该怎么做。在学校的教育里，不通常不会留给你机会去否定老师，老师也默认你不应该否定他，无论在什么场合。当你否定他的时候，他会觉得很没面子，接下来出现什么报复事件就很正常了，哪怕恶果不是马上就出现，有可能那种报复是慢性的。为什么老师给出的答案就一定是对的呢？为什么老师用的那种方法就一定没有问题呢？为什么一直以来就没有一个学生出去否定老师说这种方法不是最好的，应该怎么做？如果有一个学生真这么干的话，无论是老师还是其他同学，都会马上蹦出这么一个念头——你谁呀？你怎么知道你做的那个是最好的？在学生年代，为什么我们就没有那种欲望、要想出一个比老师标准做法还要好的方法呢？绝大多数情况下，我们默认老师给出的答案就是终极做法、是最佳的做法。一直以来我们的教育都缺乏了那种对最好答案的质疑以及对更好答案的渴望。因为绝大多数情况之下，这种质疑和渴望都是多余的。

但就是因为有些人发现了普通人眼中的多余，这个世界才变得更好了。

前两天去聚龙古村的时候，才刚刚到村口的广场，我就被一个阿姨叫停，让我帮她照相。我和我妈现在属于那种周末没事干就在广州到处逛的类型，但我们不是那种一边走一边拍照，而且还是自拍的人。偶尔，我也会拍照，但通常不是拍人。我和我妈都没有自拍的习惯，尤其是到了一个景点就去自拍。的确有些自拍狂人，他们有可能是拍自己的大特写，也有可能拍他自己在某个景点或正要吃某些食物。有些时候，我也会拍景物或者食物，但这种几率不高，而且绝大多数情况下我都不会把自己拍进去。虽然我自己不进行自拍，但我可以理解那种人。那个阿姨也是闲着没事到处乱逛。在进村之前，我们遇到她，在逛村子的时候也遇到她，看完出来的时候直接就停下来聊天了。至于为什么会停下来，我已经不记得。

她就像我童年时代所住的那个地方一个活生生的回忆。要在别处遇到一个跟你从前住得很近的人不容易，而且居然她是我的校友。如果她是正常年龄入学的话，估计她比我大25年。貌似她虽然住在庄头，但不是南边路小学的学生，让我感到意外的是她居然是108的学生。在搭公交去聚龙古村的路上，我们路过美院，看到了他们的老宿舍，我妈说那些楼房已经有好些历史了。我跟她说，108还没有把旧教学楼拆掉之前，那个教学楼大概也是那个模样的。所以估计，那栋被拆掉的旧教学楼是五六十年代的东西。

我们遇到的那个阿姨是79届从108高中毕业的。所以虽然在我入学的时候，108中学的名声很臭，但实际上在那片区域里，那算老牌的了。那个阿姨说，她即将参加108中学毕业40周年的聚会，不知不觉之间，已经是40年了。她是40年，我也18年了。如果我初中毕业就生下小孩，现在孩子都已经成年了。我们活在时间里，回望的时候，有时我会觉得不知道这些日子是怎么过来的。我们这代人很少会骄傲地跟别人说，我们来自108中学，但是阿姨却会给我这种感觉。其实出自哪里，根本不重要。那个学校的好坏，不完全由教学设施以及师资力量决定。如果要为学校正名，为什么学生就做点什么呢？大多数人都会以学校为荣，但是有多少个学生会立志让学校以我为荣。

在我毕业没多久以后。108中学就再也不复存在了，变成了完全的职中。在阿姨读书的那个年代，108中学有初中部和高中部，在我读书的年代，108中学有初中部和职中部，而现在初中部彻底没有了，只剩下职中。我已经离开南边路接近20年。我极少回去。如果现在南边路的孩子要读初中和高中，难道要去到41总那么远吗？南边路小学不复存在了，改名为菩提路小学的分校。鬼知道为什么菩提路小学那么远却要把南边路小学并进去。

现实就像在跟我开玩笑，虽然学校都还在，但实际上已经更名甚至改变性质。所以，到往后我要找回它们的时候，后人，尤其是年轻的人不会知道那个我说的地方在哪里。我妈那个年代，广州的学校基本上都已经换过名字。有些也已经消失了，但因为其中的一些名气比较大，所以在他们的校历里面还是会有详细的记载。但是，没有名气的或者名气很臭的学校，没有这种待遇。如果我们这种曾经身处其中的人都不去记录，可以这么说，是我们亲手杀死了我们的共同回忆。

今天我根本就不知道有沙场大阅兵，如果我知道，我就不会在我妈开始搞卫生没多久的时候就开始清理我的风扇，我会选择去看电视。但是卫生一开始搞显然就完全停不下来，而且情况是我必须在我妈搞完卫生之前把风扇清理干净，否则她又会说我拖慢她的进度。最终我还是拖慢了她的进度。

今天的风扇清理，一路都比较顺畅，直到最后一步，我把叶片装回电机轴。我完全明白那是怎么回事，那个轴是个不完全的弧形，其中有一面是平的。叶片也一样，之所以有这个设置，是为了叶片能卡住，能够固定在轴上。这已经不是我第一次清理风扇，但之前我清理的都是落地扇，而今天清理的是鸿运扇。落地扇的电机轴和叶片之间的连接非常明显，你只有一个方式把东西位置放正。今天我把叶片装下去的时候，我也已经很小心。但是装完以后，我居然没发现自己硬塞错了。直到我把叶片后面的螺母上了以后才觉得怎么好像无论如何都上不紧。进而我发现，叶片和轴之间，居然有空隙。这就意味着肯定本来塑料叶片平的那个地方被我装到电机轴弯曲的面上。如果只是压下去，当然不会这么大力，但因为我曾经在后面用板手上过螺母，就等于用机械的手段，压死了，所以我无论如何都没办法再把叶片取出来。遇到这种事情，我直接找我妈，因为我妈是这方面的专家，而我爸是这方面的白痴。我妈试了一下以后，马上知道没救了，即便能拔出来，再装上去，这个风扇也会废掉。除非我能找到替换的塑料叶片。我妈就叫我直接把螺母装上去，如果不影响正常运行也就这样了。把东西都装回风扇以后，一切都还好。没有出现什么异常。我妈说这只能用着看，如果某一天被我硬塞的那个部分打滑了。那么风扇，就算是废掉。我跟我妈说，到那个时候，我就去淘宝一个塑料叶片，万能的淘宝什么都能买。

从今天开始用这个风扇的时候，我就得非常小心，不能在我睡觉的时候用，因为万一那个真的飞出来了着火了怎么办！之前我从来就没有清洗过鸿运扇，但洗过一次以后，我觉得这个东西的结构还不如落地扇。前面的导风轮清洗很麻烦，这也就算了，后面的面盖，完全可以不使用，一条一条比较厚的塑料。如果是圆柱形的一条，清洗很方便，但是如果塑料是方的，你就必须得用牙刷，一条一条地洗，相当麻烦。今天清洗的时候我犯了一个错误，我不应该用毛刷，牙刷或者抹布，而应该用海绵。我不知道这台风扇上一次洗是什么时候的事。但当我之前某天看到的时候，我实在忍无可忍。这个脏兮兮的东西，怎么居然就放在我床上，还用了这么久。之前这个风扇是我爸负责清洗的，但估计上一个（再上一个？）夏天用完以后，他就再也没洗了，原封不动地把风扇，放到某个地方，然后今年有需要的时候，再拿出来。风扇上有太多的灰尘，首先是视觉上让我觉得吹出来的通风不干净。其次是，虽然灰尘不重，但附着在电机上，也是一个额外的负担。如果前后的塑料网，都有灰尘阻隔，显然吸风和透风的效率就没那么高。电视里在阅兵，我在一心一意地洗我的风扇。

洗风扇只是个开始，洗个风扇已经让我一身大汗，我也不介意继续做一些肯定会很麻烦的事。今天除了洗风扇以外，我还把我的书柜以及储物柜里面的东西全部清出来。里面放的绝大多数是我从前上学的资料。有教科书，有练习册，也有试卷，横跨小学到大学。小学的东西初一搬家的时候已经几乎丢完了，只剩下语数英三科的教科书。但是从初中开始，我就住在这个屋子。所以从初中到大学毕业，我的资料几乎都没丢过。从上午10点多开始，除了中午吃了个午饭，直到下午4点半，我才把东西从柜子里都掏出来，并分拣出哪些是要的，哪些要丢掉。中午吃饭的时候，我还打算把不要的书让收垃圾的阿姨拿走，但随着清出来的资料清越来越多，我改变主意了。再辛苦，我也要把那一大堆的东西，拿到下面的废品收购站卖了，那些都是钱啊！提了足足五回才把东西从六楼家里搬到楼下。然后又问旁边的快递公司借了拉货的平板车。才终于把东西都拉到了废品收购站。开始的时候我们还打算用自己的拉车，但显然那个量太大了，普通家用拉车会挂掉。最终，卖掉的那堆练习册以及试卷一共160多斤，卖了60块钱。那些沉甸甸的是书，是记忆，是过去的种种。世界上会有另外一个像我这样的人，在20年过后，才把当时学习的东西都丢掉吗？在清理那些东西的时候，我感觉那些事仿佛就在昨天发生。我能认出初中数学试卷上班主任的字。拿起高考复习试卷的时候，我觉得我才刚刚放下没多久，但实际上，上面的题我都不会做。收拾大学教科书的时候，更加觉得仿佛昨天我才离开大学校园。

人生漫漫长路，在不断地做加法，但有些时候，我们还是必须得割舍，做一些减法。

学霸和学渣有什么区别？

在学生时代学霸不能保证毕业工作以后的人生路也一定可以像在学校那般风光无限好，但起码他们已经向世人证明过当他们发狠专注的时候你们休想和他们并驾齐驱。在这里我说的学霸是全方位的学霸，不是那种文弱坡脚的书呆子，那些全方位发展的孩子德智体美劳都一律强势。我从未听说过能做到这样的人往后会过得多么落魄失败，顶多不像他们在学校那般笑傲江湖而已，但绝不会平凡糟糕。我从来不是学霸，因为我没有那么高的觉悟。当我还是学生的时候，我只想着玩，只想着怎么可以不对着那些无聊的教科书，千万别让我去上神马补习班，我连额外的练习都非常抗拒，简而言之，我不觉得在学校上课那几个小时后还额外投资进去学习相关的意义所在。因为父母的逼迫所以我不沦落为学渣，一直以来我都是普通的中游份子。在我真正见识过学霸之后，我对他们心悦诚服，他们所自愿的付出让人瞠目结舌，如果我也像他们那般多年以来都用功勤奋，或许我也能有点接近他们，但显然，普通人没有那种觉悟、做不到。看过他们的努力后，他们的成就真的是实至名归。这里不排除有智力超群的因素，我的额外付出一般般，我的智商也不过是在普通水平，所以正路来说我不会成为学霸，实际上也的确是这样。我见识过一些学霸，也不知道是他们小的时候智力开发得很好、知道的东西非常多还是怎么的，反正普通人要想个10分钟的三维问题，他们10秒就能给出正路的解决方案。这都神马脑子啊？！！！后天的努力能大大提升人的智慧，即便先天不非常聪明，还是有成功的几率，反过来，如果先天很聪明，但却随意挥霍的话他们最终也不会有什么好出路。再次重申，我这里说的学霸是先天已经很聪明，后天更加是你无法理解那般勤奋的人！

说完学霸，再说说学渣。常言道的“恨铁不成钢”就是那种人。他们经常为自己辩解说他们学生时代不怎么优秀没关系，往后的人生他们能反败为胜很辉煌。真的吗？有多少个学渣能真正做到这个呢？！没经过数据收集统计分析，我感觉这个概率不会超过10%。而那10%的人之所以存在是因为学校的术科并不是他们的菜，他们的真正实力并不能很好地在学校那片小天地里展现，所以当他们有更广阔的空间让他们舒展自由，他们当然能充分地输出他们的最强音。但更多时候，学渣之所以渣并不是因为他们智商不好，更多是因为他们至死不懂得专注和主动努力付出。懒惰、逃避、外加先天或家庭等环境因素不怎么好容易塑造出那些人。有些人先天有缺陷，或许是ADD或许是ADHD或许是读写障碍等等，这些都会影响他们学生时代的专注力，他们的输入相比其他人来说更困难更坎坷。这是可以挽救的，通过后天的额外训练和特殊关怀能让他们的症状好转甚至痊愈。不过学渣之所以成为学渣我觉得更多是后天他们所接触的世界非常的不一样，他们的人生观价值观有着本质的区别。小学的时候老师让我去竞选大队委，我一万个不愿意，为什么我要干那个呢！就为了在之前的中队委标志上再多一道吗？！我最讨厌的是每个星期一下午上课前中队长都要去某个地方开会，负责开会的人不是老师，而是大队长。当我已经六年级的时候我尤为抗拒，你姐我没时间，我还想去做作业我还想去玩，别把我困在我完全打不起兴趣的事上好吗！负责开会的大队长只是个四年级还是五年级的小妹妹，一副领导的模样，我打心里就非常的不屑。我不需要小妹妹你给我指指点点。他们要我干的事，我几乎都不干，或者只是非常敷衍了事地画几笔。之所以这样，是因为我完全没有体会到干好那些工作的意义所在。我让我的班集体团结上进、早读和课间都和谐我觉得自己中队长的责任就已经做到了。我讨厌组织星期一早上第一节课进行的各类活动。我的心从一开始就抗拒干那种事，所以我从来就没有在那上面有过什么好成绩，顶多是不那么糟糕而已。我觉得学渣之所以成为学渣，跟我当时厌恶管理和组织类的工作心态很类似。我至少把成绩当回事，把同学之间的和睦当回事，但学渣可能会觉得学校学习没什么鸟用，他们打不起兴趣。什么才能让他们打起兴趣呢？他们真的能在人生路上找到让他们打起兴趣的东西。很多人耗其一生都找不到，所以一渣到底。

要成为怎样的人是自己的选择，人各有志，强求也没用。