我的天

虎年的最后一个工作日，感觉事情没完没了，永远都做不完。时间耗费最长的是某个账本，其实很简单，但所有问题都卡在了格式上面，尤其是账本封面封底的打印以及填表说明。这两个本来都是非常简单的东西，但问题是填表说明不知道为什么里面就有很多幺蛾子，比如标点符号，比如用词，所有问题我都觉得很恶心，尤其是当我批量打印完一批以后才发现里面有一些中文的标点有一些是英文的标点，再仔细看那些标点，之所以会这样，其中很重要的一个原因是一个表格里面的一段话居然用了多种字体。

Excel不是Word，所以在设置字体的时候没办法控制中文用的什么，西文用的是什么，一段话默认只能用一种字体。之所以会这样，是因为Excel本来就不是用来处理文本的，所以你在一段东西里面又有中文，又有西文，又有数字，这对Excel来说很逆天，理论上Excel的字体设置是以单元格为单位的，但问题是估计改那个表格的人用Word的思维去解决，他希望里面的数字用Times New Roman，中文继续用仿宋。还有一个原因是他没有发现这个东西是仿宋，非常有可能他的电脑里根本没有仿宋这个字体。如果Excel对某个单元格是可以同时设置中文跟西文字体的话，那么他应该先把那段话全部设置为仿宋，然后再设置为Times New Roman。西语词库里面有的东西就会用Times New Roman表达，余下的那些照样是仿宋。不知道那段话到底是谁整出来的，到底是哪个神仙复制粘贴出来的，因为标点符号形式各异。如果Times New Roman没有，Excel不知道为什么要默认用雅黑。某些双引号一边用的是雅黑，一边用的是仿宋。简单来说。那段文字就是作死之中的战斗机。要解决这个问题也很简单，直接把它完全设置为仿宋就可以了。当然了，前提是我的电脑里有仿宋这个字体，所以它可以以一种正常的方式表达出来，如果要让更多人都正常显示，我感觉应该把它设置为宋体。设置为宋体，我感觉绝大多数的电脑都可以适应，从XP到win10，甚至win11都没有任何问题，但是如果把那设置为仿宋，又或者是方正仿宋简体的话，有些电脑就会出现状况。

之前我想不明白为什么我的账本封面有不同的字体，我自己的设置是完全一致的，后来才想明白，原来是因为我在不同的打印机上把封面打印出来，有些打印机我用电脑直接通过网络连过去，有些打印机是我发给同事让她打印出来，我的同事的电脑里没有我设置的那种字体，最终就导致了打印出来的账本封面文字格式不一致。

账本的填写说明折腾了我好长时间，彩色打印折腾了我更加多的时间。隔壁办公室那一步惠普M180n打印机从买回来的那天起就从来没有正常过。永远都是各种各样的网络出错。有时是直接脱机，有时是连接不上，有时是发过去了，但打印不出来。如果隔壁那台打印机是正常的，我又哪里需要把文件发给别人帮忙打印呢！win10的某些更新会导致共享打印机连不上，不知道是打印机的问题还是单位内网的问题导致打印机永远神经质，还有同事的电脑未必有我设置的那种字体，每个东西都是拦路虎。

不就是个封面的彩色打印，被简单到爆的东西难住，相当的无奈。

这几天网上沸沸扬扬地正在讨论人教版教材插图的问题。那是2013年修订的教材，到2022年才被大家放到网络上讨论。哪怕2013年审定的版本，即便是2017年才开始使用，也已经用了好些年，为什么一直以来都没有发现这个问题呢？又或者说其实早就有人发现了，但是声音很弱，没有让问题浮出水面。当我看回那些教材的时候，才发现原来我90年代读的小学，用的封面是1983年的修订版本。难怪我觉得无论是书本封面还是书本里面的插图都那么有年代感。但是当时的我们并没有觉得那有什么问题，因为都那样，无论是教材上的插图还是学校里的板报，都是那种风格。对当时的我们来说，小学就应该是那种感觉，完全没想到可能那些封面或者插图跟我们的年代相隔的有些距离。

如果没有记错的话，大概从小学三年级开始。主科的教材就全部都是黑白的了，除了封面，但是封面会被我们的书皮包住，所以那到底是什么模样的，我甚至都记不起来了。我的同学通常会买包装纸包书，而我的小学课本通常都是我爸用日历帮我包的。用的是那种很大的挂历。不知道从什么时候开始，那种挂历就从每个人的家里渐渐消失。还记得大概一年级的时候，家里的挂历除了白纸，前面还会有一张塑料纸，我妈会用那张塑料纸给我包书，所以五颜六色挺好看。但到了后来，挂历的风格也发生了改变，可能就只有一张纸，再也没有那张塑料。所以后来我那些课本的封面全部都是纯白色的了。再到后来家里没有了那种挂历，高中的时候我也只好买包书纸包书，但是我买的不是纸，是半透明的塑料。那种材质的东西防水耐磨。而且高中的时候课本是小学课本两倍那么大。所以包装纸不够大还真包不住。所以课本的封面是什么？对我来说一点都不重要，尤其是小学的时候，我甚至不知道教材的封面是什么，因为都被包装纸遮盖住了。

被大家骂得狗血淋头的是2013年修订的人教版小学数学教材。在我印象之中，数学教材为什么要有那么多插图呢？除了一二年级，或许需要从幼儿园到小学过渡，往后的东西配图不配图都一个样。当你在很技术的教材里面配那么多插图，非常容易让小孩从本应该掌握的知识里游离出来。如果书本里一个插图都没有，自然就没有让人分心的念头。对我们大人来说，教材里面的内容，教授的知识并不重要，我们的关注点只会落在插图有什么瑕疵，暗示了些什么东西上面。因为教材里应该被重视的那些内容，我们都已经知道了。我们接触教材跟小朋友接触教材可能着重点会有所不同。但话说回来，还是那一句，小学生的教材真的应该画那么细致精美吗？那可不是一本美术教材哦。如果我是一个小学生，有这么好看的一本图画书，上课的时候我一定不会把注意力放在数学上面，纯粹只会对那些画面浮想联翩，当那些画面暗含的信息还有误导成分的话，后果真的不堪设想。

香港乱成一团的时候，大家才发现原来香港的教材是那么的不恰当。现在，我们的人才发现原来我们幼崽的教材也是如此的不恰当。所以当小学生下一次发新教材的时候，家长的是不是应该每一页纸都仔细审阅一遍呢？