我的天

5月31日的上午，小学的群里不知道为什么又热闹了起来，我根本不知道他们在聊什么，但是当我稍微有空翻一下聊天的内容，才发现是因为某个人发了一条老师打学生的视频以后，小学的群炸开了锅。对我来说，一个沉睡了几乎25年的秘密终于浮出水面。

小学的时候我一直都不明白为什么那个从三年级就教我们语文的班主任，在我们升上六年级的时候她没有一起跟上去，取而代之的是换了一个比较年轻的老师，据说那个老师是转学到我们学校的，而且一带就是毕业班。我不知道为什么一个新的老师会带毕业班，因为在我小时候，定性思维是毕业班应该由经验丰富年纪比较大的老师带。高中的时候的确是这样的，但是也会有一些例外，一些从高一就开始带某些班的老师可能会一直跟到高三。初中的时候也是这么回事的。所以就出现了初二的时候是个年轻的物理老师，到初三的时候就换了一个年纪比较大的，但是不是年纪大经验丰富就一定靠谱呢？这里可能要打个问号。

我小学六年级教语文的班主任跟其他班的班主任比起来，的确很年轻。她的教学风格也跟我所遇到的语文老师不太一样，总的来说，她改变了我们班某些同学的一生，因为她对某些同学的关心，因为老师对他不离不弃，让那个同学步入正轨。为什么之前的老师没这么干过？虽然她是一个语文老师，但是我觉得更多时候她教会我们的是如何去生活，如何去掌握各种各样的技能，哪怕是在学习语文的过程中，也不是用那些一贯的方式。六年级才换了一个语文老师，才换了一个班主任，我觉得对我来说不是一件坏事，但一直让我耿耿于怀的是为什么之前教我们的语文老师在那个时候会选择提前退休、放弃我们。因为之前那个班主任年纪较大，还没到退休年龄，教学经验丰富。

直到昨天，我才明白到她之所以抛弃我们是因为某次她打了某个学生，那个学生告到了校长那里去，进而又告到了教育局那里去。据说当年校长保住了老师，没有对她惩罚，但是却把她辞退了。我不知道到底是真的辞退还是说让她自己申请提前退休。因为小学群里那些很积极的同学，基本上都是有强烈憎恨亢奋情绪的，所以到底当年的情况是怎样的，我无法了解。可以肯定的是，估计不是从前我或者我家长听说的那样，是因为老师身体不适，所以要提前退休。现在我的那些小学同学在群里激动地说，如果当年打学生的事件发生在现在，那个老师估计就得被警察带走，甚至被追究刑事责任了，但是他们却完全没有意识到，在我们读小学的时候，有哪个家长是不打孩子的？有哪个教老师是没有体罚的？当然会有那些不打不骂的家长或者老师，但是对我们那些野孩子来说，那真的好吗？我不知道其他人家里到底是怎样的？反正小学时代，在家里我妈对我的打骂绝对不少。在学校里、在跟学习相关的问题上，我没有被老师打骂过，起码在小学的时候没有过。高中的时候我曾经被数学老师嘲笑过，但是班里一半以上的人都有过这样的待遇。嘲笑那一刻的确觉得丢人，但是被嘲笑又不会少块肉，而且骂得没错，是因为我有问题，虽然那个问题不是我主观故意造成的。

那个被老师打，最终去告老师的学生之所以被打，是因为她没做作业。没做作业为什么家长不管？老师如果得过且过，完全不需要如此上心去打骂。为什么她非得这样？那个同学回忆起当年的时候，她依然是一副得意洋洋的样子。

很多观点我无法认同，所以在那个群里绝大多数情况下我会保持沉默。

昨天突然心血来潮，想起我初中的班主任，于是就去初中的同学群里找，找到一个我不确定是不是的人，所以就问了一下群主。他的回答是，那应该就是了，所以我加了她的微信。因为头像太抽象，名字又有点无法想象，所以其实我不确定那到底是不是，尤其是当我们一开始对话的时候，她只给我回复表情。或者简短几个字，这让我觉得非常没底，这样的聊天我是彻底不知道该如何继续下去。因为我是下午4点多的时候找她的，我不确定会不会打扰她的工作，但后来想起广州现在的中学估计全部都停课了吧，所以她应该在家里，至于是不是正在给学生上网课呢，这个我不太确定，但是作为数学这一门这么重要的课，应该不会安排在那个时段吧。她是个老师，但是她也是个妈妈，所以那个时间她会不会在准备做晚饭呢？其实一直以来，我好像都觉得她跟做饭的妈妈没有什么交集。

我翻出2005年12月的日志的时候，她的女儿三岁，所以理论上说，现在她的女儿应该19岁不到，因为她是国庆前一天出生的。从年龄来说她应该在读大学了，但是我的班主任却说她今年参加高考。当我纠结要不要继续纠结学校和专业的时候，她跟我说女儿今年是重考，因为去年她觉得自己的成绩不理想。到现在为止我都不确定重考跟复读是不是一回事。一定程度上我觉得可能她女儿根本就没去复读，只是自己在准备，而她的准备又跟那些复读生很有区别，因为好像她已经一门心思都不在高考上面了。

在我10多年前的记忆里，她的女儿是一个很神奇的人物，因为即便只有三岁，她已经是个鬼灵精，但现在班主任给我说起这些她自己都觉得挺无语的事情的时候。我突然不知道该有什么表情，只能说家家都有本难念的经。初中的时候这个老师把班里好些同学拉回到正道，如果换作是其他老师，他们早就被放弃了，但是她没有，她改变的那些人的一生，虽然可能一定程度上他们可能没有意识到。比如我昨天找的那个同学，他跟我说，他对这个班主任的记忆就只是每天早上她都会去他家，叫他起床，然后买早餐给他吃，以防他又迟到。做这些事已经超越了一个普通的老师、一个普通的班主任的义务了。我跟那个同学说，你这辈子再也不会遇到一个老师会为你如此付出。对我来说，她不仅仅是我的数学老师、我的班主任，也是我的朋友。中午的时候我和几个同学去她办公室瞎逛一下是我们的习惯。我们不仅仅把她当成了朋友，也把我们的其他老师、她的好朋友当成了朋友。这种亦师亦友的关系，其他人一辈子可能都碰不上。因为她的无私付出，她改变了很多学生。但是在她自己的家里，她的亲生骨肉身上却发生了那种事，只能说医不自医！从对话之中我感觉她有点自责，她觉得自己为女儿想太多了，为她制造了太好的环境，所以才把她宠成了现在的这个样子。但当我冷静下来，我觉得她的女儿肯定很聪明。这是毋庸置疑的。现在她又正处于叛逆期，所以现在她的行为一定程度上是不是要展现出跟家长们作对呢？但她或许没意识到这也是对她自己的伤害，代价不轻啊！

如果不是新冠疫情的关系，我真想把老师约出来好好聊个天。我们上一次见面好像已经是10多年前的事了，那时我才刚工作不久。

妈经常会抱怨外婆做傻事的概率越来越高，于是，她不得不越来越频密地为外婆收拾残局。她会把这事抱怨给我听，也会当着外婆的面指责她。有时我忍无可忍，回一句，当你到达她那个年龄的时候，你也一样。妈妈说，她当然会那样，而且情况一定会比外婆更糟，不过我不用担心，因为她活不到外婆那个年龄。我对前一句话没什么感觉，因为那是理所当然的事，但每次听到后一句话，我都会耿耿于怀。那句话的意思是妈妈不可能照顾我一辈子。可能再过10年，20年，反正肯定到不了30年，她就要离开我。每次讨论到这个问题，我的鼻子自然而然就会酸了，眼泪开始在眼眶里打转，说话的语调也会发生变化。因为我不想接受这个我必须得接受的事实。其他人离开我无所谓，哪怕是我爸离开我，我也没那么难受。有时我会想，如果我妈死得比我爸早，我该怎么办？最好的方法是我爸是把我爸送到老人院。也不知道他会不会愿意，但那总比他一个人呆在家里强。然后我怎么办呢？现在，工作日我住在宿舍，周末回家，当家里一个人亲人都没有，只有我一个的时候，那还叫家吗？！因为不想让我孤零零，所以我妈不时会跟我说，早点找个伴成个家，生个孩子。那么如果她某一天不在了，我还会有些照应。她是那么想的，但我并不那么想，要找个合适的人，非常不容易，我自己喜不喜欢，我妈喜不喜欢，还有我们之后能持续多久？如果找个比我弱的，我不屑去照顾她，如果找个比我强啊，他为什么要去照顾我？这是我一直想不通的事。

我跟我的同龄人，始终不在一个频道上，因为当我在暗自神伤如果某一天我妈死了以后，我该怎么办的时候，我的高中同学，正在激动地讨论着孩子，一孩甚至是二孩上学搞学位房读什么学校等问题。他们不是在讨论买个车子，在什么边远地区买个什么房子，而是要在中心地段最好的学校附近，买几百万但只有很小面积的学位房！对我来说，别说节衣缩食，即便是不吃不喝，我也给不出那个钱。其实回算起来也挺神奇的，我才31岁，如果他们的孩子，即将读书的话，也就是说他们，有些刚大学毕业就结婚了，而且步骤还得来得很紧凑，才有现在这个情况。当他们在为了下一代烦恼的时候，我在为了上一代的离开弱弱伤感。这简直就是地球上最大的反差啊！我的思路没有错，他们的思路也没有错。但我们仿佛生活在平行世界里，也不知道当初我们是怎么出现交集的，或者，正如某个网友所说，两条直线最恐怖的不是平行，而是已经相遇，因为那意味着，我们永远，都不会再见了，而且会离得越来越远。

我对学位房、名校什么的都不感冒。因为我就不是出自于什么名校，也没怎么特意选择过学校。自己是什么水平，就读什么学校。还记得小升初的时候，我妈问我，要不要给点钱，上一所好一点的中学，被我一口拒绝了。如果我是金子，我总会有发光的时候，虽然当时我并没有想到这一层，但或许潜意识里我是有这个意思的。在一所名声糟糕得不能再糟糕的学校里，我遇到了这辈子最让我有所得的老师之一。当时，她只是一个初出茅庐的教师，学校刚毕业，因为某些巧合，她成了我们的班主任。现在，她已经成为了某所学校重点班的常驻高三数学老师，而且是数学备课组的头头。现在的学生在看她，肯定觉得那是一个神一般的存在，但要知道当年，我们都未经精细的雕琢还有点傻有点天真。我们的关系一直处在亦师亦友的状态。遇到她，是我这辈子最大的福气之一。

见步行步，是一种随遇而安，但这不是妥协。

昨天说到，机械计算是我的弱项，虽然初中的时候我已经恶补过，但相对于其它而言，还是偏弱。从来我就没有想过要在那个点上打什么翻身仗，我也没想过要逃避些什么，因为那些东西避无可避。在学校的模式下，我的弱项除非被强化起来，否则始终会到处碰钉，但如果不在那个模式下呢？现在的计算机技术已经非常发达，当我接触编程以后我更加觉得世界就是我的了。我并不是要整出什么震惊世界的大玩意，在计算机的帮助下我的软肋将不再容易被欺负。我的思路是清晰可行的，只要我掌握编程规则，我就能按照我的思路运算出我想运算出来的东西。我的思路没问题，要计算机执行机械运算太简单且不出错。当然了，那种迷不是从我小学时接触神马LOGO语言开始的，也不是高中时班主任物理老师要组织什么Authorware小组的时候对我产生吸引力（他根本没相中那个数学经常排倒数的学生，他觉得搞物理也好，搞计算机也好，数学头脑得相当好才行。我只能说，他看漏眼了，他不是我的伯乐）。让我迷上代码爱上编程是我开始做自己blog的时候，再具体一点是我开始自定义BlogBus模板的时候。

blog彻底改变了我，让我发现认识了自己的强大之处！之前都未曾被发现懵懵懂懂的东西被渐渐暴露出它的锋芒。2003年开始上网，2004年开始我自己的blog，从此以后，xrspook大不同了！当然了，在2003年之前，无论是现实世界还是虚拟世界都没有xrspook这个人。

我总是觉得自己在用东方人的风格装饰着西方人的框架。情况就像是AK用完全印度的故事和场景布置着好莱坞模式的电影（Lagaan）一样。我从来不掩饰我的性别，但从来就是有人觉得我不是我的性别。其实呢，完全从表观看，这显然就是female的嚼舌头，但绝大多数时候我设计的核心内容通常都不会被female提起而更像是male的喜好和思路。这有什么问题？一个学理科的人不都是这样的么？再正常不过了！虽然时代已经不一样，很多东西都已经相当开明，但要别人接受这是普通的理科female不容易。这算是crossover？我个人觉得没有cross吧，我只是随性，完全把我学到的东西以我熟悉的方式输出而已。我觉得这种或许得称作“变革”的东西并不是什么新鲜事，这是理所当然要发生的，可能只是我走的路比较偏门，所以相对而言我貌似在某方面挺靠前而已。传说中的cross是有代价的，我有某些从前被认为男性才会有的特征就意味着我必然会在某些被认为是女性都应该精通的东西上一窍不通。有得必有失，得与失到底该如何掂量我觉得最基本的是要辨别哪个才是非如此不可的/必须的。如果生活里我丢弃某些传统女性需懂得的东西我不会遇到什么大麻烦，那么不会也未尝不可。这可以称作我的进化原则？每个人都有其长处短处，每个人都必须在各种问题上学会取舍，完美和全包围是不可能的。最重要的是必须得清楚自己最需要的什么。

美亚的《地球上的星星》还没到，迪卡侬天猫的衣服也没到。沉住气，耐心等。

天天都会读到大量的column性文章，专栏这东西么，加上名字和风格，我也能做专栏。之前的“X观后感”就是一个专栏作品。

每天都会有很多这样那样关于摔角比赛的信息，我是怎么区分战报和专栏的呢？

通常来说，我会用评分来区分，有评分的是专栏，无评分的是战报。战报是记叙文，专栏是议论文。回想当初，我想写的是议论文，但有时，特别是后期我只能写记叙文来消磨版面了，这也是我最终停掉“X观后感”的原因，我没啥东西要带入，没啥观点要喷的。摔角对我来说就是动作片，仅此而已，我兴奋不起来。

说到专栏，我自然而然地会想到专栏作家，他们是靠写东西赚钱的，但显然，大型摔角网站的专栏并不是这么回事。作者也是人，也有七情六欲，也有喜好，所以，当他们心里实在不喜欢某人的话你觉得他会作出公正的评论么？我不是那种不喜欢就死命踩的人，我不喜欢，我就不说呗，所以我的X观后感有很强的偏重性，我只会对我喜欢的东西滔滔不绝，实在没必要把精力消耗在争执上。

411mania和bleacherreport都有丰富的专栏文章，我个人更喜欢411的。411有单人的专栏，也有多人合伙的专栏，多人合伙的是亮点，比如每个PPV前都有的“411 PPV Roundtable Preview”以及每周一期的“The Triple Threat”，每个人都有他们各自的喜好，多人意见综合起来就会有某种趋势浮出水面。有深度，不只是从剧情和个人喜好上YY是411的特点，特别是他们的比赛评分，我通常是很认同的，而当我们得出的结果相差很大的时候，我会去琢磨到底是哪里出问题了。如果说411的文章是成年人写的，那么bleacher更像是未成年人的YY，很喜好，很剧情，但有时也会挺专业，但实际上，他们都是成年人啦，有老婆有孩子什么的。bleacher的特点是它经常会用幻灯片，配图、简短文字、倒数排序的方式阐明他们的观点，这很好，短小精干，你不需要再提炼什么关键词了，有需要就看，没需要就跳过，那种典型的外国1、2、3、4理性思维在bleacher发挥到极致。411的专栏标题通常会用专栏的名字+期数/日期，但bleacher的标题通常会用“WHY … THE BEST/WORST；X REASONS/WHAT…”等马上能吸引你眼球的方式。在我们的文章里，我们其实也有1、2、3、4个观点，但我们却很少在题目直截了当地摆明车马，在开始常规阅读bleacher之前，我没意识到，但现在，我越发觉得这样表达很好了。

记得初三的时候有一回某学生家长和某学生发生了不和，某家长用玻璃饮料瓶爆某学生的头，神奇的是，某学生一点事都没有。那件事发生在周末，学校的单车棚，于是某个下午，班主任取消掉我们所有的课程，整个下午都在一二三四地训我们。无论是当时还是现在，我都觉得我那个数学老师兼班主任的思路和口才实在太棒了！足足喷了近3个小时啊！内容没有重复的！具体内容不记得了，但我对其中的一个观点印象非常深刻“别以为事情不发生你在你身上你就可以事不关己高高挂起，我们是一个班集体，班里的同学犯错我们都有责任！”不是因为成绩，也不是因为感情纠葛，回想起来也只有她真的很在乎给我们，给我们上“道德”课。初一的时候我们曾因为地理课上太胡闹，气跑了身怀六甲的地理老师，那次，班主任恐吓我们，那个晚上全班要一起受罚，一起晒月光。在没有晚自修的学校罚学生晒月光，这是很不普通的，而她是让全部人一起受罚而不只是惩罚捣乱的少数几个人这更是不寻常。但她就是那种人，她的善恶观、她的道德观影响我一生。

好吧，我不自觉地跑题了。

没有十全十美的专栏，无论作者怎么吹，都不能尽信，因为如果你真的在乎你真是摔粉的话，你心中总会有你自己的天平。