如果好好去过,我的确觉得生活会越过越轻松。轻松是指对比之前比较吃力的事,能够比较顺畅地完成。可能是时间上的节约,也可能是质量上的改进。老天爷不会因为和你的关系特好,就给你特殊关照。把自己的成功或失败直接归咎为运气,那是非常不负责任的行为。
时间对所有人来说都是公平的,长度也是。全程马拉松永远都是42公里多,对世界级顶尖高手来说,那是两小时多一点就能完成的事,但对于普通人来说,四五个小时太正常了。高手和普通人都跑了四十多公里,难道说,高手在两个多小时以内完成,他就更轻松吗?他不过是把最艰难的东西堆砌在一起,而你则把痛苦均匀地分布在一个比较长的时间里。如果有人能把全马跑进三个小时,估计他不会故意用六个小时去跑一场全马。不按照自己的节奏硬是拉长,其实也是很痛苦的。明白了这一点以后,我也就明白自己,为什么还是保持着自己的节奏,还是很快地把手头上的工作做完,余下的时间去做别的事,而不是把明明可以用一个小时做完的东西,拖四个小时。一方面,我觉得那是在浪费时间,浪费生命,另一方面,硬是把自己的节奏搞成那么慢,对我来说其实更痛苦。
工作永远都不会减少,就看你用什么方式把它们压缩。干的普通事,更快更高质量干完了,你才可能有更多的时间去做别的事。也只有不断的加入别的事,人才会真的成长起来。如果每天的日程都排得满满,而且经常时间还不够用,还得加班完成。那根本就无所谓进步,那样的生活不过是每天在应付而已。成年人跟小学生不一样。小学生不需要理会自己的方向,老师叫你干嘛你就干嘛,你必须得那么干。毕竟,在学生时代,学的东西都是非常基础的,无所谓什么方向,而且也不应该有什么方向和侧重,全方位发展很重要。哪怕测试结果得出你在体育方面有非常高的天分,但你的语言能力却异常的糟糕。难道说那就意味着一天到晚把你扔在体育世界里,而不强化你的语言能力吗?衡量一个人通常来说得全方面考虑。让优势更加明显当然能挣得很多分数,但如果无视弱点,甚至掩盖弱点,只会让某个方面很突出的人难以有更进一步的发展。
前两天的新闻说,中考高考又要开始改革了,从初中开始就要做什么测试,了解你是哪一方面擅长和薄弱的人。从初中开始就得选科。还记得我中考的时候也遇到这种事。当时是物理和化学选一科,外加语数英政。到了高中的时候,老师们怨声载道,就因为区区一年的分科,让学生有侧重,重点关照那科当然很好,但是被忽视的那一科,简直就是糟糕透顶。如果一个班里混搭有两种学生,他们的教学会非常头痛。同样的事情也发生在大学,因为高考的时候也有分科,我是语数英大综合加化学。这些年来,我觉得文理分科是很正常的,但要把分科具体到某一个科目,显然那就有点过了。从小学到大学,我们都不能避免要学基础课程。那是所有高塔建起来的必要材料。分科这种事,到底真的是为了让学生更轻松更有方向,还是说那不过是另外的减负卓头。高考老是改来改去,我没看懂其中的奥妙。现在的家长甚至当孩子只是婴儿的时候就拿出基因测序,去看看,那个孩子的天赋可能是什么。我觉得这跟初中的时候做测试,知道这个孩子的能力到底哪里强一样的扯淡。那个时候的孩子真的不知道自己该干些什么,但有了那些测试,等于是一定程度限制了他们的发展。难道说,一个运动能力非常好的孩子,但表达能力平平,就意味着往后他不可能成为文学家?就只能一辈子都吃体育的饭?
事情到该发生的时候,就会发生。现在的那些所谓测试跟从前的那些算命有何区别?