我的天

第8次

这是我第8次安装AutoCAD 2006的截图，这是我有史以来安装次数最多的软件。在家里的电脑安装过3次，在学校的电脑安装过5次，结果它的序列号：194-74555555我都可以背出来了。安装8次是因为每当安装不久后电脑上又被木马占领，结果需要系统还原，然后AutoCAD 2006就无法启动了。有时是我多手，禁止了它的启动项于是它又不行了。没见过这么脆弱的软件。PS还不是被我禁止了启动项，人家不一样没事，Realplay的启动项是不断被我禁止，然后又死皮赖脸地出来，还是能用，偏偏就是这个AutoCAD 2006非一般的敏感。真的不希望要安装第9次了。

上大学以来对那些“学生领导”的逆反心理越来越严重。老是觉得他们“不作为”，“说就天下无敌，做就有心无力”。以前我从来不会有这个思想的，特别是高中的时候，对那些学生干部我真的敬佩万分，但到了大学，不知怎的我鄙视那些人。这样说会让很多很多人不爽，他们会觉得他们做了那么多工作，花费了那么多的时间怎么得个如此的名声。就我所见，很多时候他们其实可以压缩他们的工作量和工作时间，但他们就喜欢在那里赖。老师不到最后一刻也不把安排宣布下来，他们不到最后一刻都不把实际工作分派给下一级执行部门。跟同学不到最后一刻都不完成作业一样，他们宁愿熬夜做作业也不愿意把工作做在前头。如果我这样做的话我妈一定会说我“日头溜溜荡，夜晚补裤浪”。不喜欢他们这种作风。

所以，我宁愿辛苦地跑在生产第一线也不愿意坐在办公室偷着乐。

很多人说学习好不代表什么，以后不是靠成绩来混饭吃的，但我也得说一句，即便是要去扫街，我也会依然鄙视那些吹水第一的“高层”。即便我要节衣缩食我也不会羡慕那些因为那些原因荣华富贵的人。学习好不代表什么，学习不好难道就要十分光荣？！就我而言，学习已经不是为了分数了，当老师说的时候我会因为知道某些我所不知道的知识而感到兴奋。这是个积累的过程，是个享受的工程。如果学了那么多年还是觉得学习是个很大的负担的话，那些人应该感到很失败了。因为他们停留在“要我学”的阶段，他们继续下去的唯一动力就是要平平安安到拿到毕业证。我真的很希望我所学的能回报社会，把所学的化为实际行动化为生产力这才是学的目的。还是那句，我觉得人活着不是为了自己，而是为了别人，就我自己而言，如果为自己的话我可以随便到极点，但如果是为他人做事的话我会不惜一切。人，不能混沌过一辈子，人不是纯粹为了玩乐而来到这个世界上的。

发觉自己的人生观和某些人背道而驰。