阶段性汇报,成功!
今天去做了阶段性汇报,我个人觉得成果不错,虽然自己感觉很多东西自己还没研究到家,老师还是“收货”的。在某些方面经过2天的搜索我认识得比老师还要多一点,有点欣慰。这个课题绝对可以发展为一个硕士生的题目,老师也说写这方面的综述其实作为本科生的毕业论文也很不错,但就这两年(2006、2007)发表的相关综述也太泛滥了,特别从2006下半年开始。互相抄袭的东西真的很没趣。正如老师所说,综述有个指引性,何必把自己要走的路明白地指给人家呢。
他对外国已经有一些相关的微生物研究很感兴趣,这就是我们的目标能不感兴趣吗?!我和他发现这些论文都好像看到金子一样高兴,即害怕又兴奋,因为怕已经有人深入研究过了,但有了前人的论文又好像有了多少指引。
他好像很希望我能继续深造下去的意思,无论是要在华农继续跟他还是去华工,他一定会给我介绍给最好的老师。之前已经铁心不考研了,但被他这么说我真的有点心动。开始不考研的一个原因就是我不知道自己的方向是什么,但这2天中,我从死亡边缘走了回来,踏上了天堂的大道,我有了研究方向,一个前途一片光明的研究方向。到此为止,我觉得我已经比很多我周围的同学幸运了,我曾选择过自己的命运。他们的课题是老师定了,他们去执行,而我则居然去质疑老师的课题然后从零开始研究一个新的东西。这个本科毕业论文从一开始我就主导了一切,一个真是我做的论文。我也选对了老师,选了个可以宽宏大量接受我“挑战”的老师。
在没有上过英叔课之前我就在ISO9000&HACCP的培训班里听说过他的大名,开始是觉得那个老师一定很厉害,否则那学生怎么一弄出他的大名别人就没话说了。接着是上个学期的机械课,我很幸运,我有关机械的课(比如说机械制图或食品机械)都遇到了好老师,一些经验丰富的厉害人物,妈从前是车工,她常对我说“不要瞧不起工厂的老工人,别以为他们什么都不会,书读得不多,他们的经验比你从书上搬的实际好用多了,要虚心向他们学习……”,而我的2个老师他们则是既有知识又有经验,且都很好人。现在,英叔成了我毕业论文的导师,我更加体会到什么叫做敏锐的洞察力和丰富的经验了。他的英文真的很厉害,我那过去的英文文献他都能马上说出里面专业词汇的意思,他是第一次看,我是有备而去啊!如果说他要上双语课程,而那些所谓评审团又那么多意见的话,那些人简直就是瞎子,什么是宝物都不知道,不应该让那些人当评审。
连续多天都在弄这个有关毕业论文的事情,我的脑子里现在就只有那些东西,其它的都被抛到九霄云外了,已经向英叔申请了暂缓令,过了这个考试再说。但我自己觉得生于忧患挺好的,抓紧时间做很多东西,十分有意义,以后往回看的时候也会觉得自己和伟大,呵呵:)
你开始心动去考研实在是太好啦,其实我一直觉得你是我们一群朋友中间最适合考研的人,有想法有创新,也肯下苦功去钻研,其实考研后还是大多能自己在经济上照顾自己的。
虽然我也是自定课题,但实在很难说能做到自己想做的,因为学院的原因,当然我指导老师也是原因之一。。
xrspook 对 阑珊 的回复: 2007-06-01 21:35:38
考研的问题我们得面对面谈谈。
导师的“钱力”很重要,这个我在创新课题的时候已经领会到了。