我的天

回望自己的读书路觉得真的很神奇，在高三之前我没有自主买过外国文学，而在那以后我再也没有读过中国人写的书。

小的时候父母给我买不少作文选，怎么“状人”啊，“状物”啊，“写景”啊，亲戚也给我不少，但我就不喜欢看。当时我的思维是看了别人的东西就会不知不觉地“抄袭”他们，而我极端讨厌抄袭。“不积溃步无以至千里，不积小流无以成江海”，小小的脑子里没有任何素材和思路怎么会写出得心应手的作文呢？刚开始的起步真的很难，妈要求我必须起稿，接着那个稿子就经她修改、抄正再修改、抄正直到完工，往往这么下来起码2个回合。最终的成品也不知道是我的作文还是妈的看法，那段日子可以说是风雨如晦。

1996（四年级升五年级）年的暑假，香港无线电视翡翠台正在播吕颂贤版本的《笑傲江湖》，妈从表哥家借回了金庸的原著，于是我就看起来了。没有人逼我看，开始的初衷是为了直到接下来的情节。妈白天上班我就独自在家看，当时的水平真很低，必须朗读而不能默读，于是一个小时下来20页都不到，妈晚上回来妈也要看，而她一小时就超过20页，所以我得赶进度，赶在妈之前，赶着赶着我无意中领悟到了默读，沉迷到情节中，速度远远抛离了电视所播放的速度。脑子里就好像播电影那样依靠着电视的演员在预先进行书中的情节，好像播电影一般，嘿，好玩，实在太好玩了！第一次，阅读给了我很大的快乐，因为这次我不是为了写作文而被迫去读，而是为了兴趣去漫游。

在小学接下来的日子里几乎把金庸的长篇武侠小说都读完了，小学时代读的最后一本是《鹿鼎记》，这是金庸先生的封刀制作也是我的最爱之一。记得从前妈在我看《神雕侠侣》的时候对我说，“这本书的景写得很不错，你要留意用心啊”，我没听，我的脑子里只会装进情节然后播电影，必要的“布景”是要有的，但更重要的是人，人的动作，人的神态，人的对话，人的心理活动。武侠小说大概不适合小学生，但却很合我的口味，我看得很爽。看作文选得到的东西可能是现成的，需要积累就可在作文中使用的，但看武侠小说就没有那么幸运，可以打两个比喻说明问题：看作文选就好像喂牲口吃粮食，牲口很快就很明显长膘了，看武侠小说喂的则是最原始的牧草，虽然生长速度有点慢，但长的是肌肉，实在。看作文选就如学外功，打起来十分好看，看武侠小说练的则是内功心法，使人成熟、知事，学会想问题。

听说现在的语文书节选了《雪山飞狐》有点可笑，长篇小说靠片断就能表现？绝对不可能！截哪里都不合适，因为长篇小说的重点是情节，一气呵成，截一小段，能放进教材的，有什么味儿？！

完成金庸的武侠小说后我沉默了好长时间，差不多6年，高三的时候我又开始读了，这次打头阵的是[哥伦比亚]加西亚·马尔克斯的《百年孤独》，魔幻现实主义的作品。我承认，开始读这书是因为作者的国籍，我需要了解哥伦比亚。接着，我不断地寻找，找遍了广州的大型书店都没找到《百年孤独》。高三寒假开始放的时候我又去碰运气，在北京路新华书店我终于找到了，是时代文艺出版社的。当时我真的高兴得跳了起来。那天下雨也很冷，我在阴冷中开始读《百年孤独》。我首次体会到节选的垃圾，读完一本《百年孤独》以后我震撼了好久，也觉得当时高中语文书所节选的部分《百年孤独》简直不知所谓。那个节选部分会让读者觉得那作品很晕头转向，除了把人弄晕我不知道节选部分还能做什么。它不节选还好，节选又让人看了简直就给现实主义的作品抹黑。

《百年孤独》以后我疯狂地找关于加西亚的书看，偏偏那作家和中国无缘，他的书在中国没有一本是正版的，因为他压根儿就不把版权卖给中国。接着我又碰上了[南非]库切的《等待野蛮人》，于是又是一轮搜刮，把浙江文艺出版社关于库切地书也扫了回来。然后我也试着看博尔赫斯，但他的作品太高深了，需要很高的内功才能不至于看到吐血，看完《博尔赫斯小说集》以后我实在不能把《博尔赫斯谈艺录》完成，以后吧，以后等我有所成再看。在作家们的系列作品中也插看了《动物农庄》、《炼金术士》、《相遇星期二》、《夏洛的网》、《阿甘正传》等等。今年我的目标作家是海明威，很幸运我选的第一本是《永别了，武器》，如果我第一本选的是《丧钟为谁而鸣》我必定看不下去。

我可是从来没看过诗集或散文集，觉得自己还是喜欢沉醉在长篇的世界中。