我的天

昨晚受到重大打击，就因为李*老师的一句话“我说的是分离技术，你这样写有点偏题吧”我2天的辛勤工作费掉了！！！因为我原来写的综述是《超临界CO2在杀菌灭酶方面的研究进展》，为了这篇字数为5128的综述，单纯在写我就花费掉起码8个小时，还有找资料的时间呢？！因为里面我引用了20篇文献资料，其中15篇是外文的。整个综述的核心都是建立在外国新进展的翻译之上，在开始之初我就拼了，要把批改的人吓那么一跳，要向他们证明其实本科生，一个已被培养了4年的本科生已经完全具备了十分好的外文阅读及理解的能力，其能力不下于某些混日子的研究生！昨晚，遇到她的时候我已经在做综述收尾的工作，但一切都白费了，虽然很气愤，但我不得不重头开始。

她喜欢萃取嘛，就让她萃取，个人觉得超临界CO2在萃取方面已经被研究了不少，人人都是做萃取压力、萃取时间、萃取温度、CO2流量、原料粒度等对萃取效果的影响。萃取效果是什么？很多人只是研究到底出料量是多少，产品的颜色、状态怎样而已。高深一点的就做个GC-MS，用色谱和质谱分析一下，看看产物的波峰如何，各种物质含量又是多少。千篇一律，十分枯燥，而且什么都做，无聊死了，比如说萃取以下物质：蚕蛹油、枸杞籽油、桂花油、红花籽油、橘皮油、辣根精油、葡萄籽油、燕麦麸油、余甘子精油、葵花籽油、辣木籽油、米糠油、南瓜籽油、小麦胚芽油、杏仁油、大蒜油、石榴籽油、大豆胚芽油、花椒油、姜精油、百里香精油、罗望子挥发油、猕猴桃籽油、苹果籽油、山茶油、香椿籽油、枸杞色素、红曲色素、辣椒红色素、叶黄素、玉米黄色素、番茄红素胡萝卜素、类胡萝卜类色素……
如此沉闷也是为什么我当初不选择写经典的超临界萃取的原因。综述的创新性和超前性应高于实验论文，因为实验论文的实验能做出来就已经很了不起了，即便是把外国的一个新技术（在国内并不先例）做个中国版已经很厉害了。但综述不同，综述要把某个方向最精华的东西浓缩起来，就像教科书那样深入浅出，引起人研究的兴趣或者对已成熟的技术做个全面而简短的总结。

得重头开始，无可奈何！不过也骂了某人N多次，从来就不喜欢这个老师，这次就更讨厌了。如果是其他3个男老师必定会十分支持我这个有点偏门但有创意的辛勤工作的。但她不是，她就是喜欢踏实，重复一些人所尽知的东西。有时我会怀疑是不是因为她只对这块已经熟到烂的东西很了解，很容易就能看出学生作弊抄袭与否而一定要这样把眼睛盯在这里。无论如何，我一点也不认同她的作风。我们课是《食品科学技术专题》，介绍的都是食品新技术（其实也不算太前沿啦），她既然介绍了超临界流体为什么就只允许我们写超临界流体萃取那一块而不让我们写超临界CO2另一些研究得还不怎么透彻、还有很强生命力的部分呢？！怀着愤愤不平，但也不得不重新上路！！！！气死了！！！！！！

后来写的那个萃取就大路很多，共写了5580字，23篇参考文献，其中只有3篇外国文献，和我之前的综述可形成鲜明对比。但也花了我1整天+1个晚上时间。无论自己喜欢与否，我都应该以专业精神完成作业。老师的狭隘是她的问题，作业自己没错。我也不会因为生气就随便对待，只是经过1天的痛苦煎熬以后我已经没太多心思继续重复一次英文核心翻译了，不是因为不能坚持这样做，如果是上班，能给我钱，我一定能继续努力下去，但她，她喜欢新的文献嘛，她喜欢看中文嘛，就给她看，懒得浪费口水时间。

在翻译的时候我必须十分安静，不能听歌，也不可以分心，但参考中文的时候就很不一样了，一直在听Craig
David的The Story Goes，已经重复了不知道多少次，发觉自己爱上了这专辑。是这个学期才认识了Craig David的，因为yukind老师而认识他的，因为在一些下课的时候他很喜欢播Craig
David的Unbelievable不知道为什么，很喜欢，于是就开始找Craig
David的歌了。做作业的时候只是在不顾一切地专注于自己的东西，没理会歌词。在混沌之中我很喜欢Craig
David的Johnny，它让我联想到Eason的Shall We Talk。

无论如何，现在算是完成了作业了，其余的，见鬼去吧！